Сегодня в лагере
2 июня в нашем летнем оздоровительном лагере день, как обычно, начался с утренней зарядки и завтрака.
В первой половине дня ребята играли в подвижные игры на спортивной площадке и приняли участие в конкурсе загадок. Участники разгадали большинство загадок на разные темы, показали свою смекалку, сообразительность и находчивость. Победила команда девочек “Цветочки”. Поощрительные призы получили все участники конкурса.
Во второй половине дня прошёл конкурс ” Лего-конструирование”. Ребята разделились на группы и из предложенных деталей конструктора выполнили свои индивидуальные проекты. Сложность заключалась в том, чтобы самим придумать изделие и представить его. Жюри определило лучший проект. Победила команда мальчиков с проектом “Лего-техника”. Все участники получили сладкие призы.
31 мая – Всемирный День без табака
Сегодня очевидно для всех, что наряду с традиционными сигаретами из привычных пачек со страшными, но очень реальными картинками в руках можно увидеть иные устройства – так называемые электронные средства доставки никотина. Эксперты даже утвердили сокращенные название для этой новой на рынке группы продуктов – ЭСДН. К ним относятся электронные сигареты, в которых табак растворен в жидкостях, и нагревательные устройства, в которых табак не сжигается, а нагревается до определенной температуры. Насколько опасны эти устройства?
Ответ очевидный – да, они опасны и приносят вред здоровью. Почему? Во-первых, потому что в них содержится никотин, причем в количестве, превышающем его содержание в традиционных сигаретах. Никотин является сильным стимулятором («кнутом») для сердечно-сосудистой и иных систем, и веществом, вызывающим перестройку рецепторов мозга, а следовательно – сильную зависимость. Любая зависимость опасна своими медицинскими, социальными, психологическими и финансовыми проблемами. Опыт показывает, что люди, которые перешли с обычных сигарет на ЭСДН, их потребляют в 2-3 раза больше. Вот так табачная индустрия их затягивает в свои сети.
Во-вторых, состав ЭСДН сложный. Там присутствует много синтетических продуктов, либо вредных, либо не изученных по своему влиянию на здоровье – краткосрочному или с точки зрения отдаленных последствий. То есть, того, что мы хорошо знаем в отношении табака. Но медицина уже ведет печальную статистику поражения легочной ткани в ответ на использование ЭСДН со смертельными исходами. Растет пул исследований на животных, результаты которых демонстрируют изменения в сосудах, капиллярах, составе крови при воздействии ЭСДН. Поэтому эксперты уверены в том, что время, когда мы будем уверенно и обоснованно заявлять о всех риска ЭСДН для здоровья, наступит довольно быстро. Но на настоящий момент, каждый, кто курит вейп или электронную сигарету добровольно рискуя своим здоровьем ставит на себе опыт и платит за это деньги.
Поэтому выводы и наши рекомендация таковы:
• Для отказа от потребления табака требуются большие усилия, поэтому лучшее средства здесь – не начинать, не пробовать.
• Результаты исследований показали, что люди, которые в целях отказа от курения, переходят на ЭСДН или более легкие сигареты, не чаще, а наоборот, реже покидают армию курильщиков.
Рекомендация для тех, кто курит или потребляет табак иным способом, задумайтесь серьезно, задумайтесь еще раз, почитайте, «погуглите» все риски для вашего здоровья. Начните с этого. Определите свою позицию и составьте некий план отказа от курения. Этот шаг –очень важный, отнеситесь к нему серьезно.
Ну и несколько простых, на первый взгляд, советов. Заметим, что к ним эксперты пришли, выполнив множество исследований, опросив сотни тысяч людей, которые бросали и бросили курить. Итак, найдите замену курению. Лучше, если это будет не «заедание» – конфетами, чипсами. Пожалуй, единственный продукт, который мы можем предложить для этого – орехи, семечки, фрукты. Физические упражнения, пробежка, прогулка – конечно да! Игра, общение с близкими, звонок другу. Такие «поиски» непременно стоит провести. Курение приносит удовольствие, с этим не спорит никто. Лишить себя удовольствия очень сложно, головной мозг курильщика устроен совсем иначе, и для его перестройки до «нормального состояния» требуются действия – психологические, а порой и лекарственные.
Еще несколько лайфхаков:
• найдите компанию, или просто поддержку,
• придумайте себе приз (ведь у вас сразу появятся свободные финансы),
• выберите метод отказа – сразу или постепенно (это исключительно индивидуальное решение, как говорят эксперты),
• и ни в коем случает не ругайте себя в случае провала.
Вы уже молодец! Проанализируйте, где была ошибка, и в следующий раз, или через раз у вас все получится!
Более подробно о выгоде при отказе от курения вы можете узнать здесь http://tvercmp.ru/dlya-naseleniya/kak-brosit-kurit.html
С праздником – Днем отказа от табака! И будьте здоровы!
Урок безопасности “День супергероя”
24 мая к ребятам начальной школы пришли необычные гости: Беляков Алексей Владимирович, ведущий специалист офиса цифровой трансформации ПАО “ЭЛ5-Энерго”, и Ербахов Юрий Борисович, старший инспектор по эксплуатации, отдел охраны труда и промышленной безопасности.
Ребята на целый урок превратились в супергероев, чтобы научиться видеть потенциальные риски в привычных вещах и управлять ситуацией, делая свою жизнь безопаснее.
Супергероям предлагались различные задачи и задания, проблемные ситуации, касающие их безопасности дома, в школе, в лесу, на реке, с которыми они замечательно справились. Все ребята получили заслуженные награды: закладки с правила безопасности и светоотражающие браслеты. Самым активным вручили книги.
Учащиеся пообещали стараться выполнять правила безопасности везде и всегда!
Разговоры о важном
Последняя неделя началась с традиционной линейки. Почетное право поднять флаги было предоставлено Голдобиной Александре(11 класс), Потаповой Варваре (5а класс), Роспаченюк Елизаветы (4а класс).
14 ребятам из 1-11 классов были вручены значки ВФСК “Готов к труду и обороне”.
На внеурочном занятии учащиеся 1-11 классов говорили сегодня о счастье.
Третьеклассники рассказали, что значит для них счастье, поделились своими счастливыми впечатлениями, узнали лексическое значение этого слова. В конце урока ребята нарисовали свою заветную мечту, под которой они подразумевают слово “счастье”. Некоторые ребята изобразили праздник, на котором они получают подарки: день рождения, Новый год . Для кого-то счастье – это время проведенное с семьёй.
Разговор о важном в 5а классе начался с цитаты А. Гайдара из повести “Чук и Гек”: “Что такое счастье каждый понимал по-своему… ”
Ребята рассказали, что для каждого из них значит счастье. Для кого-то- это вместе собравшаяся семья, для кого-то – это здоровье близких людей, для кого-то – это хороший друг рядом. А для кого-то – это подарок на День рождения, который давно хотел. Но все же самое большое счастье для ребят – это семья, добрые взаимоотношения и благополучие в семье.
Ребята ответили на вопрос ” Кто счастлив больше: взрослый или ребенок? ” Многие сказали, что ребенок, так как у детей ещё нет таких проблем, как у взрослых людей.
Долгожданное путешествие в страну добрых чудес
Эту поездку в Москву ребята 2-6 классов с нетерпением ждали два месяца. Тот, кто раз побывал в театре Дурова, никогда не забудет его радостную и добрую атмосферу, захочет еще раз вернуться туда.
19 мая эта чудесная встреча свершилась. Ребята побывали на спектакле “Дорога – длиною в век!”, посвященном 100-летию театра “Уголок дедушки Дурова”. В
первом отделении зрители увидели слонов, верблюдов, морского льва, дикобразов, бегемота, лис. Во второй части представления была продемонстрирована знаменитая “Дуровская железная дорога”. Этот уникальный аттракцион про привокзальную жизнь маленького городка придуман основателем театра – Владимиром Леонидовичем Дуровым. Среди героев – кот-почтальон, опоздавший пассажир-пес, енот-прачка, барсук-часовщик и двое влюбленных (собаки), встретившихся на вокзале.
А после спектакля ребята попали в дом Дурова. На экскурсии они узнали биографию Владимира Леонидовича, о его любимых животных, посмотрели мышиную железную дорогу.
Домой все ребята привезли море ярких впечатлений!
Разговоры о важном
15 мая занятие “Разговоры о важном” было посвящено теме “День детских общественных объединений”.
Ребята 1-2 классов узнали, кто такие пионеры, чем они занимались. Познакомились с историей возникновения праздника День пионерии. Посмотрели видеоролики о детских общественных организациях. Обсудили в группах ответ на вопрос: что такое дружба? Рассказали о своих друзьях.
Во второй части занятия ребята поделились мыслями о том, в каких проектах Движения первых они хотели бы принять участие. Заполнили рабочие листы по теме.
Шестиклассники узнали историю развития детского движения в России. Познакомились с современными общественными организациями. Более подробно узнали о Российском движении детей и молодёжи “Движение первых”.
Обсудили, что для каждого значит слово ” дружба “. Узнали истории тех, кто нашёл своих друзей в детских организациях.
19 мая – профессиональный праздник ребят, занимающихся активной деятельностью. В седьмом классе есть ребята, которые по праву считают этот праздник своим. Это Авдеева Варя, Комизорова Настя, Нормурадова Рита, Стрелец Игорь, Рахимов Джовид, Томов Лев. Они рассказали своим одноклассниками о Российском Движении детей и молодежи. Настя Комизорова – волонтёр, познакомила ребят с деятельностью этого движения. После просмотра видеоролика” Лето с Движением первых” ребята поработали в группах: , выбрали направления деятельности, которыми они хотели бы заниматься.
Летний отдых детей
Уважаемые родители! Приближаются долгожданные летние каникулы. Информацию как организовать отдых детей вы можете найти на сайте Управления образования администрации Конаковского района http://www.uob-konakovo.ru , где размещён реестр организации отдыха детей и их оздоровления Тверской области. В 2023 году на территории Тверской области будут функционировать лагеря с дневным пребыванием, загородные лагеря.
Неделя сохранения здоровья легких (в честь Всемирного дня по борьбе с астмой 3 мая)
Жизнь всего человеческого тела и каждой его клетки зависит от наличия кислорода. И единственный орган нашего тела, который способен получить его – это легкие.
Факторы, мешающие работе легких:
- Курение. Курение оказывает одно из самых негативных воздействий на легкие. Всего за год в лёгкие курильщика попадает около килограмма табачных смол, которые разрушают альвеолы и сужают бронхи. Токсичные вещества из табачного дыма вызывают раздражение дыхательных путей, развитие хронического бронхита и повышенную восприимчивость лёгких к инфекциям. Особенно большой вред наносится при курении в присутствии детей и беременных женщин.
- Низкая физическая активность. Без достаточного количества движения, например, ежедневной ходьбы пешком, легкие постепенно теряют способность пропускать через себя объем воздуха, необходимый для нормальной жизни организма.
- Избыточный вес. У тучных людей диафрагма смещается вверх и давит на легкие, затрудняя их работу.
- Невнимание к своему здоровью. Не вылеченные вовремя или вылеченные неправильно простуды и бронхиты приводят к тому, что инфекция перемещается в легкие.
- Жизнь в мегаполисе. Городская пыль и выхлопные газы автомобилей загрязняют легкие и не дают им полноценно работать.
Простые рекомендации для сохранения здоровья легких:
1. Откажитесь от курения. Не существует безопасных доз курения — любое воздействие сигаретного дыма приводит к повреждениям легких и может вызвать рак и другие заболевания. Пассивное курение также оказывает пагубное влияние на легкие, поэтому частое пребывание под воздействием сигаретного дыма опасно.
Опасными для здоровья легких являются также сигары, трубки для курения, различные курительные смеси и т. д.
2.Повысьте физическую активность. Регулярные кардионагрузки позволяют увеличить емкость легких и улучшить их функции. Бег трусцой, плавание, езда на велосипеде, или же полчаса — час ходьбы пешком в день сделают более выносливыми не только дыхательную систему, но и весь организм.
3. Дышите чистым воздухом. Подавляющая часть жителей городов находится под воздействием загрязненного воздуха, который может быть причиной таких заболеваний, как бронхиальная астма, хроническая обструктивная болезнь легких и др. Старайтесь чаще бывать на чистом воздухе, выезжайте на природу. Также вредно злоупотребление ароматическими свечами и освежителями воздуха. А хозяева животных должны регулярно убирать шерсть с мягкой мебели, ковров и пола.
4. Правильно питайтесь. Все темно-листовые овощи содержат антиоксиданты, принимайте их в пищу как можно чаще. Включите в свой рацион больше продуктов с содержанием витаминов А и С, цинка, калия и магния. Достаточное употребление воды также имеет решающее значение для здоровья легких, особенно, если вы страдаете от ХОБЛ или астмы.
5. Следите за гигиеной. Тщательно соблюдайте личную гигиену. Обязательно мойте руки после каждого посещения общественных мест или прикосновения к вещам общего пользования. Это поможет предотвратить заражение заболеваниями, которые влияют на дыхательную систему, такими как грипп или пневмония.
6. Делайте прививки. От них точно не надо бегать и экономить на них. Своевременно сделанная прививка от гриппа поможет человеку уберечься от заболевания, которое непредсказуемо своими последствиями.
8. Правильно используйте бытовую химию. А лучше и вовсе обходиться без нее по мере возможности. Работать надо в резиновых перчатках и респираторе. После помещение нуждается в хорошем проветривании.
9.Заботьтесь о своем здоровье. Даже банальный насморк требует грамотного лечения, иначе он может незаметно стать серьезной болезнью. Не игнорируйте тревожные симптомы. Если после незначительных нагрузок возникают проблемы с дыханием, если кашель не проходит больше месяца, немедленно к врачу!
“Память одетая в камень”
В городах и селеньях не близких,
На просторах великой страны,
Память верно хранят обелиски –
Часовые далёкой войны.
Учащиеся 5-11 классов приняли участие в общешкольном проекте ” Память одетая в камень”. Цель проекта: познакомить учеников начальной школы с памятниками Великой Отечественной войны, посвященных мужеству и героизму советских солдат, сражавшихся против фашистов.
На первом этапе проекта ребята выбрали памятники, о которых они хотят рассказать. Затем был отобран необходимый материал, оформлены газеты. Экскурсоводы подготовили рассказы, выучили их.
Заключительный этап проекта – заочная экскурсия, которая была проведена 4 мая. Учащиеся 1-4 классов узнали истории создания памятников и мемориалов: “Мамаев курган” (Волгоград), “Катюша” ( Конаковский район), “Ржевский мемориал” (Ржев), “Памятник В. В. Васильковскому” (Конаковский район), “Героям-панфиловцам” (Волоколамск). Оказывается , что на территории Российской Федерации возведены несколько памятников, которые носят название “Журавли”: в Саратове, в селе Дзуарикау, в Санкт-Петербурге и Шахты. О них тоже ребята услышали рассказ.
“День Победы. Бессмертный полк”
Бессмертный полк.
И миллионы лиц
Мелькают, словно кадры кинохроник.
Стираются препятствия границ,
Пылает сердце прямо на ладони.
Как много лет промчалось с той войны,
И только память остается в силе.
Лишь дайте ей минуту тишины
Во имя павших и живых солдат России…
4 мая внеурочное занятие “Разговоры о важном” было посвящено теме: “День Победы. Бессмертный полк”.
в 1-2 классах ребята беседовали о том, как в каждой семье хранится память о солдатах Великой Отечественной войны. Многие рассказали о своих прадедушках и прабабушках, которые принимали участие в боях на полях сражений или трудились в тылу, помогая фронту. Ребята принесли фотографии своих родных. Видеоролики о войне и акции “Бессмертный полк” помогли узнать о главных событиях Великой Отечественной войны, о том, откуда появилось движение “Бессмертный полк” и каким масштабным стало это движение в наши дни.
В 5 классе внеклассное занятие прошло в Комсомольском сквере у Памятника воинам-освободителям. Ребята читали стихотворения, посвящённые Дню Победы, возложили цветы. Классный руководитель рассказала о подвигах и героизме людей во время Великой Отечественной войны, о патриотизме советских людей, о необходимости сохранять историческую память и связь поколений.
Также ребята возложили цветы к памятнику Денису Стребину, имя которого носит наша школа. Вспомнили его героический подвиг, почтили память героев минутой молчания. В классе ребята исполнили песни военных лет.
В 8-9 классах классные руководители провели беседы о значимых битвах Великой Отечественной войны. Особое внимание было уделено Курской битве, в этом году исполняется 80 лет этому важному сражению. Следующая часть занятия была посвящена движению “Бессмертный полк”. Ребята поделились рассказами о родных, которые сражались с фашистскими захватчиками, работали на заводах, в госпиталях. В конце занятия сделали вывод: долг каждого из нас – знать свою историю, историю своей семьи и нашей страны! Важно бережно хранить память, память о тех, кого уже нет рядом с нами. Пока жива память о человеке, его имя будет жить вечно, не зная смерти.
Виртуальное путешествие по мемориальным комплексам Конаковского района
3 мая второклассники нашей школы совершили виртуальное путешествие по мемориальным комплексам Конаковского района. Экскурсоводом в этом путешествии была Светлана Викторовна Корчагина, специалист Городской библиотеки. Она рассказала ребятам о памятниках и мемориалах погибшим в Великой Отечественной войне воинам, которые находятся в нашем районе, о подвигах героев, которым посвящены памятники. Многие стелы, памятники и памятные доски ребята узнали. Также ребята познакомились со значением слов “партизаны”, “дзот”, “амбразура”, “землянка”. Рассуждали о том, зачем нужно хранить память о людях, которые защищали страну от фашистов.
Стартовал новый сезон конкурса «Большая перемена»
Регистрация участников Всероссийского конкурса «Большая перемена» открыта на платформе Большаяперемена.онлайн до 15 мая 2023 года.
Конкурс является флагманским проектом Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых». Соорганизатором проекта выступает Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь). Конкурс входит в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». «Большая перемена» проводится при поддержке Министерства просвещения РФ и Министерства науки и высшего образования РФ.
Соблюдайте правила безопасности
Разговоры о важном
24 апреля тема занятия “Разговоры о важном” звучала так: “День труда. Мир профессий”.
Вводная беседа в 1-2 классах помогла ребятам определить, что обозначают основные понятия урока: труд, трудовая деятельность, профессия человека. Работая в парах по картинке, ребята пришли к выводу, что людей разных профессий объединяет труд. Труд всех людей взаимосвязан, и важен для каждого из нас. По отношению человека к своей работе, к труду, можно судить и о его качествах: ответственности, организованности, отзывчивости.
Ребята узнали о празднике, который наша страна будет отмечать 1 мая, рассмотрели фотографию с наградой “Герой Труда Российской Федерации”, обсудили людям каких профессий может быть вручена такая награда.
В основной части занятия дети посмотрели видеоролики с любознательным Совёнком, который находит волшебный пульт и путешествует по разным профессиям, выполнили интерактивное задание “Путешествие по разным профессиям”.
В заключительной части занятия ребята рассказали о профессиях родителей, поделились своими мечтами о будущей профессии, заполнили рабочие листы по теме.
Письмо СОЛДАТУ
Ребята нашей школы приняли участие в Муниципальной акции Письмо СОЛДАТУ, посвящённой Дню Победы в Великой Отечественной войне. Письма и открытки со словами поддержки и поздравлениями, сделанные своими руками были переданы для тех, кто сегодня несёт нелёгкую службу защитника Отечества.
Разговоры о важном
17 апреля занятие “Разговоры о важном” было посвящено Дню памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками.
В 1-2 классах ребята посмотрели видео о памятнике Воину-освободителю в Берлине, узнали историю создания памятника, имя героя – Николая Масалова. Обсудили в парах, о чём думал солдат, когда спасал немецкую девочку.
Затем учителя рассказали детям о концлагерях, которые создавали фашисты на захваченных территориях. Ребята посмотрели фото военных лет, на которых дети в концлагере за колючей проволокой, поделились впечатлениями от увиденного.
В заключительной части занятия ребята посмотрели фотографии мемориалов, которые находятся в Крыму и Ростове-на-Дону, высказали своё мнение о том, почему нельзя забывать прошлого, зачем хранить память о тех страшных событиях. Ребята посмотрели фотографии восстановленного мемориального комплекса “Саур-Могила” в Донбассе, который был разрушен в 2014 году.
После обсуждения ребята почтили память погибших во время Великой Отечественной войны минутой молчания.
Максимум спорта, максимум смеха!
Сдай ГТО – и добьешься успеха!
В среду, 12 апреля, на базе нашей школы прошел 1 этап ВФСК ГТО. 34 ученика из числа 1-11 классов сдавали различные нормативы: наклоны, поднимание туловища, отжимание, подтягивание, прыжки в длину с места. Ребята показали свою ловкость, силу, выносливость, гибкость.
Неделя космонавтики
С 10 по 14 апреля в школе проходила неделя, посвященная достижениям нашей страны в освоении космоса.
10 апреля все учащиеся приняли участие в “Разговорах о важном”, посвященных Дню космонавтики. Занятие было нацелено на воспитание у детей интереса к достижениям нашей страны в области космических исследований, формирование интереса к областям знаний, связанных с космосом (космонавтике, астрономии), понимания значимости труда людей, связанных с изучением космоса.
12 апреля в классах проводились викторины, познавательные игры, беседы.
В 1 и 3 классах ребята подробно узнали, как космические пространства осваивались нашей страной в 20 веке.
В 4 классе ребята подготовили познавательную беседу, где рассказали об удивительных и малоизвестных фактах о космосе и космонавтах.
В 6 классе была проведена “Космическая викторина”. Две команды отвечали на вопросы, посвящённые космосу. Ребята показали свои знания и смогли ответить на большую часть вопросов.
Учащиеся 1-7 классов приняли участие в конкурсе рисунков “Космос глазами детей”, итоги которого будет проведены на линейке.
Праздник праздников, торжество из торжеств
Накануне Пасхи,самого главного и торжественного христианского праздника, уроки православной культуры в 4-5 классах провел иерей храма святых апостолов Петра и Павла в Карачарово Виктор Никитенко.
Отец Виктор рассказал ребятам об истории праздника, который сначала символизировал чудесное освобождение еврейского народа от рабства. И только христиане вложили в этот день иной смысл и отмечают его в связи с Воскресением Христа. Школьники узнали евангельскую историю и традиции празднования этого великого события.
В конце встречи отец Виктор пожелал ребятам слушаться старших, прощать обиды, не обижать ближних. Ведь все это может стать прекрасным подарком к великому празднику Пасхи.
«Природа ждёт тебя не только в гости»
Если бы человек здоровался каждый день не только с родными и близкими, но и со всеми живыми существами, то, может быть, до сих пор на Земле жили бы все животные и растения, которых мы никогда не увидим, потому что деятельность человека уничтожила их.
«Природа ждёт тебя не только в гости» – так назывался час экологии, который был проведен 13 апреля для второклассников работниками Городской библиотеки. Ребята виртуально путешествовали по страницам «Красной книги Тверской области», с помощью мультфильма «На лесной тропе» учились бережному отношению к лесу, а самые активные и знающие ребята получили заслуженные призы!
“Разговоры о важном”
Новая учебная неделя в нашей школе началась с линейки, которую сегодня мы провели на улице. Флаги поднимали лучшие ученики, имеющие высокие результаты в учебе, спорте, внеклассной работе: Новиков Александр, Комизорова Анастасия, Потапова Варвара.
У четвероклассников разговор о важном начался с диалога. Дети отвечали на вопросы: что значит быть первым в каком-нибудь деле, легко ли бы первым, каким нужно быть человеком , чтобы стать первым. Ребята познакомились с первопроходцами космической отрасли: К.Э. Циолковским, С.П Королевым.
Классный руководитель Чиркова Светлана Ивановна рассказала детям о том, что в 1961 году она училась в школе. 12 апреля шёл урок, и вдруг по радио сообщили, что в космос полетел первый советский человек Ю.А Гагарин. Уроки прекратились, все выбежали на улицу вместе с учителями и стали смотреть в небо, надеясь увидеть там космический корабль. “Чувство огромной радости и гордости переполняло всех нас, что именно наш советский человек стал первым космонавтом!” – так вспоминает Светлана Ивановна об этом дне.
В конце занятия ребята сделали вывод, что наша страна – лидер в освоении космоса.
Второклассники узнали много нового о космосе из видеороликов от собаки-космонавта Лайки, ответили на вопросы викторины. Познакомились с учёными, благодаря которым наша страна стала первой в мире в освоении космоса. С приветственным словом обратился к ребятам космонавт Дмитрий Петелин. В конце занятия второклассники заполнили рабочие листы по теме.
Ученики 6 класса познакомились с достижениями Советского Союза и России в аэрокосмической отрасли. Обсудили профессии, связанные с космосом, а также какими качествами и профессиональными навыками должны обладать космонавты. В завершении занятия учащиеся сыграли в интеллектуальную игру “Космическая Лига знаний” от российского общества “Знание”.
«Вокруг света с комнатными растениями»
6 апреля второклассники посетили Городскую библиотеку.
Ребята учились произносить очень сложные латинские названия растений и запоминать с помощью карты, на каких континентах эти растения живут в дикой природе. Многие из ребят показали отличные знания в вопросах по уходу за комнатными растениями, а кто слушал очень внимательно, смогли ответить на вопросы викторины и получить призы.
“Белая ладья”
4 апреля проведён школьный этап Всероссийских соревнований по шахматам “Белая ладья”. 8 человек из числа учащихся 4-8 классов приняли участие в первенстве школьной лиги по шахматам.
Поздравляем победителей и призеров:
Авдеева Варвара, 7 класс – 1 место
Ранецки Вячеслав, 8 класс – 2 место
Королев Андрей, 4 класс – 3 место
Приём детей в 1 класс
Жители Тверской области могут записать детей в первый класс через Госуслуги.
Для этого необходимо заполнить заявление на портале в личном кабинете по ссылке: https://clck.ru/33UGYd и посетить школу с оригиналами документов. В течение 6 рабочих дней после завершения приема заявлений в личный кабинет придет уведомление о зачислении.
Приём детей в первый класс проходит в два этапа: с 1 апреля до 30 июня и с 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября.
Приём документов в школе с 14.30 до 16.30
Разговоры о важном
3 апреля внеурочные занятия в 1-11 классах были посвящены Дню Земли.
Международный день Земли принято отмечать 22 апреля.Это самый полезный и гуманный праздник, который посвящен защите окружающей среды, озеленению планеты и пропаганде бережного обращения с природой.
Первоклассники на занятии искали ответы на вопросы: почему нужно беречь землю? Почему нельзя мусорить? Сколько времени разлагается различный мусор? Мистер Крыса рассказал малышам о страшно опасном мусорном пятне в Тихом океане, которое уничтожает обитателей океана. Мистер Крыса познакомил ребят с работой мусорного полигона , рассказав о магии превращения мусора в полезные предметы.
Вместе с учителем первоклассники учились правильно сортировать мусор. В конце урока ребята нарисовали рисунки.
Открытое мероприятие на тему: «Как работать со страхами и нервозностью перед экзаменами”
Почемучкам о живой природе
28 марта, в рамках недели детской книги, в Городской библиотеке для второклассников прошло мероприятие “Почемучкам о живой природе”.
Где живëт енотовидная собака? Как охотится рысь? Где находится вход в хатку бобра? Ответы на эти вопросы ребята нашли в книгах замечательного писателя Геннадия Снегирёва. 20 марта писателю-путешественнику исполнилось бы 90 лет.
С интересом ребята слушали интересные факты из биографии писателя и отвечали на вопросы викторины. Самые внимательные получили призы.
Осторожно, дорога!
30 марта нашу школу посетил специалист Центра по профилактике дорожно-транспортного травматизма Федер Игорь Владимирович.
В ходе беседы второклассники узнали какие опасности подстерегают нас на дороге, как правильно переходить дорогу. Игорь Владимирович напомнил ребятам кто такие пассажиры, пешеходы, как правильно вести себя в автобусе, где идёт пешеход, если нет тротуара. Особенно понравились ребятам практические упражнения с макетом светофора и пешеходным переходом. Неожиданным оказался вопрос: “Что обозначает жёлтый мигающий свет светофора?” В конце занятия все получили в подарок светоотражатели и пообещали соблюдать правила дорожного движения.
Разговоры о важном
27 марта занятие “Разговоры о важном ” было посвящено Дню театра и 160-летию со дня рождения К. С. Станиславского.
Второклассники поделились друг с другом рассказами о посещении театра, о том, что больше всего запомнилось, чем понравился спектакль.
Затем ребята выполнили интерактивное задание “Театральные профессии”, узнали, чем занимаются люди театральных профессий.
После просмотра видео о К. С. Станиславском, второклассники ответили на вопросы викторины.
Какими качествами должны обладать актёры? Как развивать внимание, воображение, актёрское мастерство? На эти вопросы ребята ответили во второй части занятия. Проверили своё внимание, выполнив интерактивное задание “Живые картинки”. Насколько у ребят развито воображение показало задание в парах “Дополни узор”. Поработали вместе над выразительным чтением стихотворения Д. Хармса.
В конце занятия ребята поделились впечатлениями и заполнили рабочие листы.
Ребята 4-ого класса на сегодняшнем занятии попали в театральную мастерскую и узнали, какие упражнения и задания помогают тренировать память и внимание, развивать фантазию. Поняли, что выразительный голос важен не только для актера, но для любого человека. Ребята с удовольствием учились правильно дышать и выполняли упражнения для развития дикции и артикуляции.
В конце занятия четвероклассники получили домашнее задание: со своими одноклассниками подготовить инсценировку стихотворений Сергея Михалкова.
Информация специалистов Тверского областного противотуберкулёзного диспансера
Выявление туберкулеза у детей и подростков
Лечение туберкулеза
Методы лечения
Ссылки на материалы:
https://vk.com/tokptd?z=photo-216826532_457239053%2Falbum-216826532_00%2Frev
https://vk.com/tokptd?z=photo-216826532_457239054%2Falbum-216826532_00%2Frev
https://vk.com/tokptd?z=photo-216826532_457239055%2Falbum-216826532_00%2Frev
https://vk.com/@tokptd-vyyavlenie-tuberkuleza-u-detei-i-podrostkov
Страница в ВК https://vk.com/tokptd
Кто не мечтал побывать в космосе?
Таинственный, манящий и недосягаемый космос будоражит сознание своим величием и бесконечностью. Еще не скоро человек сможет отправиться в путешествие к самым далеким уголкам космоса. К счастью, для человеческого воображения нет ничего невозможного.
15 марта учащиеся 2-6 классов посетили павильон “Космос”
Ребята познакомитесь с историей освоения космического пространства — от фантастических проектов «калужского мечтателя» Константина Эдуардовича Циолковского до современных орбитальных станций. Увидели главные артефакты советской, российской и мировой космонавтики — первые спутники и автоматические станции, скафандры Юрия Гагарина и Алексея Леонова, макеты мировых космодромов.
Восторг у ребят вызвал настоящий робот-андроид Федор, оснащенный искусственным интеллектом . Они пообщались с Федором и задали ему вопросы о космосе.
А еще… дети побывали внутри орбитальной станции, посидели в кресле космонавтов, запустили ракеты, которые создали сами, поработали в ЦУПе.
Домой ребята привезли море ярких впечатлений, хорошее настроение и новые знания о космосе.
ПОГИБНУТЬ, НО НЕ СДАТЬСЯ
С 1 по 3 марта в школе проходили мероприятия, посвященные подвигу 6-ой роты 104-го гвардейского парашютно-десантного полка псковских десантников, памяти выпускника школы Стребина Дениса Сергеевича.
Классные руководители 1-4 классов провели классные часы, на которых показали видеоролик о жизни и подвиге Д. Стребина. Ребята увидели документы, фотографии, орден мужества. Все это передано семьей Дениса в школу. У мемориальной доски учащиеся почтили память память Стребина Дениса Сергеевича минутой молчания.
Учащиеся 5-11 классов приняли участие в уроке мужества “Рота, ушедшая в бессмертие”. Ребятам рассказали об истории псковской дивизии, о последнем бое 6-ой роты в Аргунском ущелье Чечни, о беспримерном мужестве солдат и офицеров. На уроке звучали стихи, посвященные подвигу 6-ой роты. Рассказы сопровождались видеофрагментами из художественных фильмов “9 рота”, “Честь имею”, документальных фильмов. Особый момент – это разговор о Денисе Стребине, выпускнике школы.
На мероприятии присутствовали гости, которые выступили перед учащимися. Федотов Алексей Петрович, ветеран боевых действий в Афганистане, рассказал о своей службе, о том, что такое воинское братство, как оно проявляется. Объяснил ребятам, как тяжело было 6-ой роте выполнять свой воинский долг, что все они – истинные патриоты и герои России.
На мероприятии присутствовал Сергей Владимирович Салдин, директор МБУ ДО «ДЮСШ «Олимп» Конаковского района», выпускник школы №1 г.Конаково. Выразил благодарность администрации школы, педагогическому коллективу за сохранение памяти о Денисе Стребине, за воспитание патриотизма у подрастающего поколения. Призвал ребят заниматься спортом и готовить себя к службе в армии.
“Разговоры о важном”
13 марта состоялся очередной разговор о важном, который был посвящен 110-летию со дня рождения С. В. Михалкова.
Учащиеся 4 класса в начале занятия выполнили интерактивное задание: прослушали отрывки и назвали, из каких они произведений. Вспомнили, что все они написаны замечательным детским писателем Сергеем Михалковым. Ребята узнали интересные факты из биографии Михалкова, увидели его на экране, читающим свои стихи.
В творчестве Сергея Владимировича есть не только веселые стихи. Михалков с первых дней войны работал военным корреспондентом. Ребята посмотрели видео, в котором артист С. Никоненко читаем стихотворение Михалкова “Карта”.
Четвероклассники вспомнили, что Сергей Михалков является автором гимна Российской Федерации.
В конце занятия учащиеся попали в кинозал и посмотрели экранизированные произведения Сергея Владимировича.
Пятиклассники познакомились с биографией С. В. Михалкова, узнали, какие факторы повлияли на развитие его творчества. Ребята с удовольствием выполнили интерактивное задание, в котором показали знания произведений Михалкова. Из видеоролика учащиеся узнали, как появился гимн современной России, какую роль в этом сыграл Сергей Владимирович. В конце занятия пятиклассники заполнили рабочие листы.
Здоровье матери и ребёнка
Поздравляем наших чемпионов
В соревнованиях по лыжным гонкам “Конаковская лыжня – 2023” наши спортсмены заняли призовые места! Поздравляем Новикова Александра и Ивановец Елизавету с 1 местом, Авдееву Варвару со 2 местом, Мараева Дениса, Козлова Владимира, Эшонова Фарида и Маеву Оксану с 3 местом! Молодцы!
Разговоры о важном
6 марта занятия “Разговоры о важном” в 1-11 классах были посвящены Году педагога и наставника.
Второклассники, выполнив интерактивные задания, сделали вывод, что первыми наставниками и воспитателями для ребёнка являются родители. Ребята рассказали чему научили их родители, бабушки и дедушки.
С интересом ребята прослушали интервью известных людей о своих педагогах и наставниках. Обсудили в парах, за что можно поблагодарить своих воспитателей и учителей. Проверили ответы, посмотрев видеоролик о словах благодарности.
В конце занятия ребята рассказали о первых учителях своих родителей, многие их которых работали и до сих пор работают в нашей школе. Затем заполнили рабочие листы по теме.
Учащиеся 5 и 6 классов познакомились с творчеством учителя учителей и детей К. Ушинским, а также А. Макаренко. Ребята рассказали, какими качествами должен обладать учитель. Профессия учителя самая необходимая, так как все ученые, профессора и даже Президент России начинали со школы. У каждого из них был первый учитель, который научил писать, читать и считать.
Ребята узнали о том, кто такой наставник, что наставник может быть у человека любой профессии, когда он, молодой специалист, приходит работать на предприятие или организацию.
Сегодня дети узнали о званиях, которые присуждают самым лучшим учителям, о том, что наша 1 школа – это кузница кадров для школ нашего города и района. В каждой школе нашего города и в некоторых школах района работают учителя, которые начинали свою трудовую деятельность в нашей школе.
В завершении занятия детям предложили высказать слова благодарности своим учителям и наставникам. Ребята написали письма с добрыми словами своему первому учителю.
Информация Министерства здравоохранения
Энергетические напитки – история ещё одного обмана
Как оградить ребёнка от алкоголя и наркотиков
Медико-социальные последствия незаконного потребления наркотических средств
” Традиционные семейные ценности “
Такой замечательной и важной теме были посвящены внеурочные занятия в 1-11 классах 27 февраля.
Уважение и понимание традиционных семейных ценностей, необходимость выстраивания взаимоотношений в семье на основе любви, взаимоуважения и взаимопомощи друг другу, преемственность поколений – ценности, о которых сегодня говорили ребята.
Первоклассники рассмотрели картины, на которых изображены семьи, нашли общее между ними, познакомились с новым словом “поколение”. Дети рассказали о своих родных и близких. С большим интересом выполнили интерактивные задания: “Семейное древо”, “Пословицы о семье”. В конце занятия ребята выполнили задания в рабочих листах.
Учащиеся 4а класса с удовольствием рассказали одноклассникам о традициях своих семей. Это и совместные приготовления обедов, обсуждение планов на неделю, прогулки, путешествия, празднование различных дат. Ребята узнали, что в России есть особый праздник – День любви, семьи и верности, который отмечается 8 июля. С большим интересом они посмотрели видео об истории этого праздника. Ребята были горды, что их семьи могли бы получить медаль “За верность и любовь”.
Восьмиклассники искали ответы на вопросы: какой должна быть семья, зачем нужно знать историю своей семьи, какие семейные традиции перейдут следующим поколениям. Ребята посмотрели видеопрезентацию картин русских художников, изображающих совместное времяпрепровождение нескольких поколений, обсудили, сохранились ли эти традиции в наши дни.
“Честь и слава солдату”
27 февраля в школе прошел конкурс чтецов среди учащихся 1-11 классов. Конкурсанты показали умение чувствовать красоту и выразительность поэзии, умение владеть интонацией, передать свое отношение к содержанию стихотворения. Ребята прочитали стихи о мужестве защитников Родины, о настоящих мужчинах и о простых мальчишках – будущих защитниках своей страны. Конкурс прошел в теплой творческой атмосфере.
Победители конкурса:
Игитян Анна, 1 класс
Аксенов Арсений, 2 класс
Чикандарян Валерий, 4а класс
Губина Карина, 4а класс
Потапова Варвара, 5а класс
Цатурян Марина, 6 класс
Призеры:
Исаков Алексей, 1 класс
Крутов Александр, 2 класс
Микита Мария, 2 класс
Королев Михаил, 3 класс
Крутова Мария, 4а класс
Садыкова Полина 4б класс
Аксенова София, 4а класс
Гудков Александр, 5а класс
Плотников Артём, 5а класс
Смоляк Тамара, 5б класс
Бондаренко Полина, 5б класс
Эшонов Фарид, 5б класс
Денисенко Алена, 6 класс
Маева Оксана, 6 класс
Фокина Дарья, 11 класс
Чикандарян Инна, 11 класс
Веселись народ: в гости Масленка идёт!
Мастер-класс по созданию народной куклы Масленицы провела у второклассников мастерица обрядовых народных кукол Гущина Наталья Владимировна. Она рассказала ребятам о народных традициях празднования Масленицы и о том, для чего предназначались такие куколки в давние времена на Руси.
Яркие и нарядные куколки получились у ребят.
Разговоры о важном
20 февраля занятие было посвящено Дню защитника Отечества.
В начале занятия второклассники рассуждали на тему “Что означает слово защитник?”, из видеороликов узнали историю этого праздника.
С интересом ребята прослушали интервью с Героем Советского Союза иноком Киприаном и обсудили в группах какими качествами должен обладать настоящий защитник Родины.
Во второй части занятия второклассники узнали о подвигах ученика нашей школы, участника Великой Отечественной войны Алексея Баскакова. Особенно удивило ребят, что в столь юном возрасте он был командиром партизанского отряда.
В конце занятия ребята заполнили рабочие листы по теме, помогая друг другу в парах.
В четвёртом классе ребята познакомились с историей и традициями праздника, с видами вооруженных сил. Узнали о подвиге советского офицера, танкиста Степана Горобца. Т-34 под его командованием проехал через город Калинин, занятый фашистами, разбивая противника, раздавил два фашистских самолёта, раздавил немецкую автоколонну и смог вернуться к своим. Ребята обсудили в группах, как можно поздравить пап и дедушек и получили задание взять интервью об их службе в армии.
Куда пойти учиться?
3 февраля состоялась встреча учащихся 10 и 11 классов со студенткой Московского института электронной техники Кошелевой Владой. Вниманию старшеклассников была предложена презентация и подробный рассказ о МИЭТ. Влада рассказала, почему выбирают этот ВУЗ. Подробно остановилась на специальностях и вступительных экзаменах. Обучение в МИЭТ – это не только возможность получить перспективную профессию, но и яркая студенческая жизнь!
В конце беседы ребята получили буклеты, чтобы подробно познакомиться с ВУЗом, заполнили анкеты.
Масленица
16 февраля второклассники посетили городскую библиотеку.
Увлекательный библиотечный урок о Масленице подготовила Наталья Владимировна Гущина. Мастерица показала ребятам свои изделия-куколки. Под русскую народную музыку ребята слушали весёлый рассказ о масленичных гуляньях и масленичных угощеньях. Хочется, чтобы дети знали и сохраняли традиции предков. Масленица до сих пор считается одним из любимых праздников русского народа.
Вслух или про себя?
Традиция семейного чтения вслух и обсуждение прочитанного за столом появились еще в XVIII в. Домашние библиотеки собирали всей семьей, прочитанное активно обсуждали, обмениваясь мнением о прозвучавших вслух стихах и прозе. Семейные чтения в России продолжались до второй половины XX в. несмотря на то, что литературные пристрастия молодого и старшего поколения не всегда совпадали. В дальнейшем с распространением радио и телевидения традиция стала утрачиваться. Для того, чтобы люди не забывали о традициях недавнего прошлого, было учержден День чтения вслух.
Учащиеся 4 класса отпраздновали этот замечательный день в библиотеке. Евгений Александрович и Наталья Сергеевна рассказали много нового и удивительного! Оказывается, чтение вслух полезно не только для развития навыка публичного выступления и грамотной речи, но и для обогащения словарного запаса. Чтение вслух улучшает дикцию, а также помогает выстраивать контакт между чтецом и его аудиторией.
А как же не почитать вслух? Ребятам было предложено выбрать книгу, открыть любую страницу и … выразительно читать вслух. Очень это трудно, но все справились! В конце мероприятия дети выбрали лучших чтецов, которые получили заслуженную награду.
Неделя ответственного отношения к здоровью полости рта
С 6 по 12 февраля 2023 года в России проходит Неделя ответственного отношения к здоровью полости рта. Что нужно знать о здоровье зубов.
Девять основных правил:
1. Чистить зубы 2-3 раза в день по три минуты
2. Менять зубную щетку 4 раза в год
3. Выбирайте качественную зубную пасту
4. Питайтесь 3-4 раза в день: употребляя больше овощей, фруктов и зелени
5. Ограничивайте употребление сладостей между приемами пищи
6. Заканчивайте прием пищи несладкими продуктами
7. Полощите рот после еды
8. Чистите между зубами флоссами (зубная нить) минимум один раз в день
9. Посещайте стоматолога не менее 2-х раз в год
Первый визит к стоматологу.
Как правильно подготовить ребенка?
Рекомендации дает: Жукова Кира Викторовна, врач-стоматолог детский первой категории стоматологической поликлиники ФГБОУ ВО ТГМУ МЗ РФ. Член Международной ассоциации детских стоматологов ( IAPD) специалист по адаптации детей к стоматологическому приему с различным уровнем психо-эмоционального состояния, автор запатентованной методики по адаптации детей с ментальными и физическими особенностями здоровья.
“Живая история”
Именно так можно назвать встречу учащихся 9, 10 и 11 классов нашей школы с ветераном боевых действий в Афганистане Федотовым Алексеем Петровичем.
Справка: Федотов Алексей Петрович, командир разведывательного отделения, нес службу в Афганистане с апреля 1986 года по ноябрь 1987 года. Имеет правительственные и государственные награды: медаль “За Отвагу”, медаль “За боевые заслуги”, знак ЦК ВЛКСМ “Воинская доблесть”, знак “За самоотверженный ратный труд в Краснознамённом Туркестанском военном округе”, медаль “70 лет вооруженных сил СССР” .
Алексей Петрович рассказал свою историю службы в Афганистане, которая тесно связана с историей Союза Советских Социалистических республик. Афганская война продолжалась с 25 декабря 1979 до 15 февраля 1989 года, Какие отношения были между странами? Почему СССР ввел в Афганистан войска? Как афганцы относились к советским солдатам? Об этом и многом другом узнали старшеклассники. Это был живой рассказ от первого лица!
Особое внимание Алексей Петрович уделил политической обстановке в стране и мире, говорил о любви к родине и патриотизме.
Вот что сказали ребята об этой встрече: “Мы считаем, что узнавать и знать историю своей родины- это обязанность каждого гражданина. Данный разговор заставляет задуматься о важной роли России в истории всего мира. Мы испытываем чувство гордости, что рядом с нами живут настоящие герои и патриоты, такие как Алексей Петрович”.
Благодарим Алексей Петровича за журналы “Боевое братство”, которые пригодятся нам в подготовке патриотических мероприятий.
День российской науки
6 февраля занятие “Разговоры о важном” было посвящено Дню российской науки.
Сегодня Россия занимает лидирующие позиции во многих научных направлениях, от которых будет зависеть прогресс в биотехнологии, астрофизике и т.д.
Кто такие учёные? Как они делают открытия? Зачем нужны изобретения? Об этом говорили на занятии учащиеся 4 -ого класса.
Ребята узнали о жизни и деятельности великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Учащиеся были поражены его гениальностью и широтой интересов. Отметили для себя важные качества, которыми обладал Ломоносов: целеустремлённость, воля и трудолюбие. Особый интерес вызвало интерактивное задание “Лента времени: история открытий”. В конце занятия четвероклассники сделали вывод о важности и нужности труда ученых для всех людей.
Учащиеся 5-ого класса рассуждали о важности открытий и изобретений в жизни человека. Интерактивное задание “Бионика” помогло ребятам порассуждать на тему: “Что является основой для изобретения?”. В игре “Настоящее и будущее” пятиклассники показали свои знания о реальных открытиях и изобретениях. В конце занятия ребятам было предложено обсудить вопросы: В какой области хотели бы вы проявить себя? Какое открытие хотели бы сделать? Как бы оно помогло людям?
Учащиеся 11 класса узнали про новый материал и его свойства-графен, про гипотезу о возобновляемости нефти и газа, о возможность более подробного изучения появления жизни в нашей вселенной в отдаленной «лаборатории» Марс. Провели дискуссию на тему «Искусственный интеллект», в результате которой пришли к выводу, что искусственный интеллект не сможет заменить думающего и мыслящего человека и будет сопряжен с человеческой деятельностью.
В начале урока второклассники попытались сами ответить на вопросы. Почему пингвины не летают? Почему голуби всегда могут найти дорогу домой? Сколько раз можно сложить обычный лист бумаги? В ходе беседы ребята сделали выводы, что первыми на все эти вопросы находят ответы учёные. Именно открытия учёных изменяют нашу жизнь: появляется новый транспорт, мы больше узнаём о космосе, о человеке, обо всём, что нас окружает.
В основной части занятия ребята посмотрели видеоролик об учёных, узнали, почему День российской науки отмечают 8 февраля, познакомились с интересными фактами из жизни И. П. Кулибина. Выполняя интерактивные задания, узнали какие открытия подсказала учёным природа.
В конце занятия ребята заполнили рабочие листы и поделились впечатлениями от урока.
Библиотечный урок к 150-летию со дня рождения М. М. Пришвина
3 февраля второклассники посетили Городскую библиотеку.
Работники библиотеки подготовили для ребят интересную беседу и викторину. Темой мероприятия стала знаменательная дата – 150-летие со дня рождения замечательного русского писателя Михаила Михайловича Пришвина.
Ребята познакомились с интересными фактами из биографии писателя, услышали отрывки из его произведений, посмотрели фрагмент из фильма “Кладовая солнца”, рассуждали о том, чему учат произведения М. М. Пришвина. Самые внимательные смогли ответить на вопросы викторины и получить призы.
Экскурсия в Конаковский энергетический колледж
1 февраля учащиеся 9-ого класса (классный руководитель Ворушилина Ольга Алексеевна) посетили Конаковский энергетический колледж. Ребятам рассказали о специальностях, которые можно получить в КЭК, о правилах приема в учебное заведение. Преподаватели информационных систем Пристром И.Н. и Кузнецова Е.Е. провели для девятиклассников экскурсию по учебному корпусу. В завершение с учащимся провели интеллектуальную игру” Большая игра по информатике” и раздали пригласительные на день открытых дверей.
Дари добро
31 января в гостиной ДК “Современник” состоялось торжественное награждение юнармейцев, волонтеров Победы и людей, благодаря кому состоялась благотворительная акция “Дари Добро”. Среди награжденных были ученицы нашей школы: Лукьянова Дарья, Лебедева Ульяна и Большакова Анастасия. Они принимали активное участие в мероприятиях отрасли Молодежная политика на территории Конаковского района в 2022 году.
Поздравляем! Так держать!
“Движение первых”
30 января занятие “Разговоры о важном” было посвящено деятельности Российского движения детей и молодёжи «Движение первых» .
Во 2 классе ребята попробовали ответить на вопросы: что такое общественная организация? Что там делают ребята? Зачем люди объединяются?
Второклассники посмотрели ролики о хронологии создания «Движения первых», о проекте “Орлята России”, о ЮИДе. В группах ребята обсудили в каком направлении их класс мог бы принять участие.
В конце занятия ребята заполнили макеты шариков “О чём я мечтаю” и сделали вывод: каждый человек в жизни может совершать хорошие поступки, мы все хотим жить в хорошем месте, и чтобы у нас были верные друзья. Для этого важно: беречь жизнь и достоинство, быть патриотом, уметь дружить, быть добрым и справедливым, мечтать, трудиться, помогать и уважать друг друга.
Ребята получили задание: вместе с родителями посмотреть сайт РДДМ и выбрать, какое направление самое интересное для них и родителей.
“Блокадная ласточка”
В рамках патриотической Акции “Блокадная ласточка”, посвящённой Дню воинской славы России – Дня полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады, с учащимися 6 класса МБОУ СОШ №1 г. Конаково им. Дениса Стребина 25 января было проведено тематическое мероприятие.
Когда фашисты весной 1942 года объявили, что в осажденный город и птица не пролетит, многие ленинградцы стали носить на груди жестяную ласточку с письмом в клюве. Жетон назывался «Жду письма» и символизировал ожидание весточки от близкого человека, бившегося на фронтах или уехавшего в эвакуацию, веру в то, что он жив. “Блокадная ласточка”- символ несгибаемой воли ленинградцев и надежды на лучшее.
Учитель истории Гуськова Елена Валерьевна рассказала учащимся о трудностях жизни в блокадном Ленинграде и историю символа надежды, познакомила со стихотворением знаменитой поэтессы Ольги Берггольц “Блокадная ласточка”. В завершении мероприятия ребятам было предложено написать письмо из современности в прошлое: отправить добрую весточку жителям блокадного Ленинграда.
Разговоры о важном
23 января темой занятия “Разговоры о важном” была кибербезопасность.
В начале занятия второклассники посмотрели ролик о рисках, которые существуют в цифровом пространстве. Об этом им рассказала Касперская Н. И., специалист в сфере информационных технологий.
В основной части занятия ребята работали с сюжетами, где персонаж интерактивного задания Антон Корюшкин знакомил их с ситуациями, в которых его друзья подверглись атакам мошенников. Второклассники обсудили данные ситуации и сформулировали правила-выводы: зачем и как защищать личную информацию, как защитить свой профиль в социальной сети от взлома, как не попасть на удочку кибермошенников.
В конце занятия ребята заполнили рабочие листы по теме и прослушали видеообращение Е. Крида.
В 6 классе была проведена беседа о формировании культуры безопасного и эффективного использования цифровых ресурсов и устройств. Ребята разобрали различные ситуации, в которых можно столкнуться с мошенничеством в интернете. Предложили пути выхода из сложившихся ситуаций, попытались сформировать правила при работе с интернетом.
В конце занятия прослушали рекомендации по безопасному использованию сети Интернет от профессиональных экспертов.
“Прорыв блокады Ленинграда”
16 января “Разговор о важном” был посвящен годовщине прорыва блокады Ленинграда.
Учащиеся четвертых классов познакомились с понятием “блокада”, посмотрели и обсудили ролики: “Прорыв
блокады Ленинграда”, “Непокорённый Лениград “, “Дети блокадного Ленинграда”, “Блокадный хлеб”. Видеоролики помогли ребятам узнать, как жил блокадный Лениград.
Страшным свидетельством ужасов войны являются документы. Дневник Тани Савичевой, детская летопись войны, потряс четвероклассников.
Классный руководитель 4б класса Чиркова Светлана Ивановна рассказала детям о своем отце Холодных Иване Васильевиче, который во время блокады возил по Лагоде продовольствие в осажденный Ленинград.
Его грузовик попал под бомбежку, он оказался в ледяной воде, был контужен.
Награжден медалями “За оборону Ленинграда “, “За отвагу”, ” За взятие Кёнигсберга”, ” За победу над Германией”, “За победу над Японией”, значком “Отличный шофер”.
Ребята 4а класса попытались найти ответ на вопрос: “Что помогло ленинградцам выжить в этих страшных условиях?”. Дух, вера в победу, любовь к родине – такими были их ответы. В конце занятия ребята почтили минутой молчания всех погибших на фронте, умерших от голода и холода в тылу.
Информация УМВД России
ЗОЖ для детей
Рождённые ползать
12 января второклассники посетили городскую библиотеку.
Сколько видов змей обитает на земле? Какие из них ядовитые? Сколько раз змея меняет свой “наряд”? Для чего змее служит язык?
Ребята узнали много интересных фактов о змеях, посмотрели фильм о ядовитых змеях, которые обитают в нашей стране. Те, кто слушал внимательно, смогли ответить на вопросы викторины и получили призы. В конце занятия ребята посмотрели весёлый мультфильм, одним из героев которого был удав.
Разговоры о важном
“Светлый праздник Рождества”
Первое внеурочное занятие “Разговор о важном” в третьей четверти было посвящено светлому и доброму празднику – празднику Рождества Христова.
Во втором классе ребята познакомились с историей праздника Рождества и проверили свои знания в формате игры “Верю – не верю”. Работая в группах, сделали из бумаги Рождественские вертепы и разыграли сценки с героями вертепа. В конце занятия ребята разучили колядки и исполнили их друг для друга, раздавая сладкие угощения.
Занятие в пятых классах началось с просмотра обращения патриарха Кирилла к школьникам. Ребята узнали много интересного о Рождестве: где и когда родился Иисус Христос, кто его родители, почему он родился в Иудее. Откуда пошла традиция наряжать елку на Рождество? Какие игрушки вешали на елку в давние времена? Почему на макушку принято одевать звезду? И на эти вопросы сегодня ребята нашли ответы. В конце занятия учащиеся закрепили полученные знания, заполнив рабочие листы.
Учащиеся седьмого класса рассказали о том, что они знают о празднике Рождества Христова. Затем посмотрели видео, которое помогло им глубже понять значение этого праздника. Ребята пришли к выводу, что рождение Христа вселило в людей надежду на лучшее и радость от того, что добро и справедливость восторжествуют в этом мире. Учащиеся поработали в группах, ответив на вопросы: что мы можем сделать доброго и полезного? Для кого мы можем сделать это? Классный руководитель обратил внимание ребят, что Рождество – время для того, чтобы начать дарить добро окружающим.
Разговоры о важном
26декабря занятие было посвящено Новому году. Ребята 1-2 классов говорили о семейных традициях празднования Нового года, прослушали поздравление министра просвещения Российской Федерации. После просмотра видеоролика о родине Деда Мороза, ребята выполнили интерактивные задания.
Ученики 3-4 классов узнали 10 интересных фактов о любимом празднике. Рассуждали на тему “Важно ли мечтать? Может ли мечта помочь в жизни?” Заполнили рабочие листы по теме и написали коллективное письмо Деду Морозу.
Ребята 5-7 классов обсудили свое понимание фразы «смелые мечты открывают человеку новые возможности, а человечеству – неизведанные горизонты» фактами из биографии Юрия Никулина и Юрия Гагарина. Большой интерес у ребят вызвало интерактивное задание “Верю-не верю”.
Музейный час “Бабушка Ёлка”
В преддверии Нового года в рамках кружка “Музейное дело” в нашей школе была организована акция “Бабушка Ёлка”, посвящённая новогодним украшениям прошлого столетия. Старшеклассники рассказали учащимся начальной школы об истории праздника Нового года. Откуда пошла традиция отмечать Новый год и украшать ёлку? Кто был прототипом современного Деда Мороза? Где находится родина сказочного волшебника? Откуда появился такой сказочный персонаж, как Снегурочка?
Так же ребятам рассказали, чем украшали ёлку наши предки, как со временем менялись ёлочные украшения, и как влияли на это исторические события, происходящие в нашей стране.
Для наглядного примера в школе была оформлена ёлка в советском стиле. Для её украшения использовались новогодние игрушки 50-90-х годов прошлого столетия: игрушки на прищепках, игрушки на сельскохозяйственную, военную и сказочную тематику, украшения из стекляруса, игрушки, посвящённые историческим событиям СССР (например, освоение космоса и воздухоплавания), игрушки из ваты и ниток, советский серпантин и т.д.
Дети смогли также познакомиться с таким новогодним атрибутом, как карнавальные маски 70-90-х гг. XX века.
Ребята внимательно слушали рассказчиков и с интересом рассматривали представленные экспонаты, а в завершении мероприятия поделились историями о своих ёлочных украшениях, сохранившихся в их домах с советских времён.
Что такое Новый год?
22 декабря второклассники посетили городскую библиотеку. Ребята узнали много интересных фактов о новогоднем празднике.
Когда стали отмечать новогодний праздник в России? Откуда пришёл обычай наряжать ёлочку? Как наряжали елочку во времена бабушек и прабабушек? Кто такие Дед Мороз и Снегурочка?
После просмотра мультфильма о празднике, ребята приняли участие в новогодней викторине. Самые активные участники викторины получили ценные подарки.
А сладкий приз получили все участники викторины.
Разговоры о важном
19 декабря занятие было посвящено Дню Героев Отечества.
На занятии в 1-2 классах ребята обсуждали вопросы “Кто такой герой?”, “Какими качествами он обладает?”, “Кого можно назвать героем”.
В начале занятия ребята познакомились с материалами об учениках нашей школы, имена которых они видят на памятной доске при входе в школу. Увидели фотографии учителей и учеников, которые ушли добровольцами на фронт в первые дни Великой Отечественной войны.
Затем посмотрели ролик о Денисе Сергеевиче Стребине, имя которого носит школа. Ребята ответили на вопросы по содержанию ролика, обсудили в парах какими качествами должен обладать герой, что такое подвиг.
Можно ли увидеть героев в нашей повседневной жизни? Учитель привёл примеры героических и добрых поступков сверстников, совершённых в наши дни.
В конце занятия ребята заполнили рабочие листы по теме и подвели итоги.
В гостях у Дарьи Пожарской в Торжке
16 декабря ученики младших классов посетили старинный город Торжок. В гостинице Дарьи Пожарской их ждала сама хозяйка – изобретательница “Пожарских котлет” и её воспитанники Иван и Марья Керн. С их помощью ребята представили себе, как праздновали Рождество в 19 веке и сами смогли принять участие в волшебном празднике.
Дети окунулись в атмосферу святочных игр, гаданий, узнали много интересных фактов из истории города и гостиницы, приняли участие в представлении кукол-плясунов, изготовили карнавальные маски на мастер-классе и загадали заветные желания, наряжая ёлочку. Закончился праздник чаепитием со вкусными пирожками и баранками.
“Новогоднее поздравление солдату”
Ребята младших классов приняли участие в Муниципальной Акции “Новогоднее поздравление СОЛДАТУ”. Они сделали своими руками поздравительные открытки со словами поддержки, благодарности нашим защитникам Отечества.
Разговоры о важном
12 декабря тема внеклассного занятия “Разговоры о важном” была посвящена Дню Конституции.
в 1-2 классах ребята в начале разговора посмотрели обращение Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Валентины Ивановны Матвиенко.
После просмотра видеоролика по теме, ребята ответили на вопросы. Что такое Конституция? Какие права и обязанности у граждан России?
Особый интерес вызвала работа с интерактивным заданием “Какие права сказочных героев нарушены”. Обсуждение проходило в группах.
Итогом занятия стало заполнение рабочих листов по теме.
Обучающиеся 5 классов познакомились с историей возникновения праздника. Ребята сами ответили на поставленный вопрос: меняются ли законы Конституции и какова причина. Назвали обязанности и права человека нашей страны. Работа над деформированными формулировками показала правильное понимание их содержания и роли в жизни государства. Из разговора о Конституции каждый ученик сделал вывод: у всех жителей нашей страны огромное количество возможностей реализовать себя в учебе, спорте, творчестве, в труде.
История часов
Его сравнивают с водой, с песком, его нельзя ощутить, попробовать, прикоснуться, поймать, но оно всегда движется и все мы зависим от него – это время.
На протяжении многих веков человечество, да и всё живое на земле подчиняется временным циклам, будь то времена года, время суток.
Ещё в глубокой древности люди пытались понять это явление более точно, заглянуть в его тайные уголки, разгадать загадку движения времени. Для чего учёные умы придумывали специальные приборы для измерения этой величины, позже, получившие, название – часы.
6 декабря второклассники нашей школы посетили городскую библиотеку. Ребята узнали как появились первые часы, как они назывались и как работали. Посмотрели интересный фильм о том, как измеряли время в древности, узнали, кто изобрёл первые механические часы.
Самые внимательные ответили на вопросы викторины о часах и получили призы.
“Россия – моя родина”
2 декабря учащиеся 7-8 классов посетили исторический парк “Россия – моя Родина” в Твери. По приглашению автономной некоммерческой организации по культурно-нравственному воспитанию детей и молодежи «Тверской вектор» ребята приняли участие в фестивале профессий проекта «Билет в будущее».
Учащиеся познакомились с профессиями IT-технологий, зарегистрировались в программе “Цифровое ГТО” и прошли тестирование по новейшим IT-технологий.
На следующем этапе ребят познакомили с устройством Калининской АЭС, им рассказали о профессиях атомной отрасли.
На площадке “ЭКОсистема ВК” посмотрели видеоурок, где подробно познакомились с сайтом. Особый интерес у учащихся вызвал атлас профессии.
Поездка была запоминающейся и очень интересной!
Разговоры о важном
5 декабря тема внеклассного занятия “Разговоры о важном” была посвящена Дню волонтёра в России.
Ребята 1-2 классов говорили о том, как важно быть добрым, кто такие волонтёры, что такое доброта.
Занятие началось с просмотра интервью с К. Ю. Хабенским. Посмотрев интервью, ребята высказали своё мнение по вопросу: почему К.Ю.Хабенский, несмотря на его известность, знаменитость, высокую занятость и востребованность в профессии, огромное количество времени посвящает добрым делам?
Продолжилось занятие просмотром ролика “Что такое доброта?”
Легко быть добрым? Делать добрые дела? Обязательно ли нужно стать взрослым, чтобы совершать добрые поступки? Расскажите, какие добрые дела вы уже делали? На эти вопросы ребята находили ответы, работая в парах.
Очень понравились детям интерактивные задания “Добрые дела” и “Песни о добром”.
В конце занятия ребята заполнили рабочие листы по теме,поделились впечатлениями от урока, сделали выводы.
“Тест по истории Великой Отечественной войны”
2 декабря в преддверии Дня Неизвестного Солдата по всей стране и за её пределами прошла международная акция “Тест по истории Великой Отечественной войны”. Наша школа стала одной из площадок проведения мероприятия. Учащиеся 10-11 классов смогли поучаствовать в акции и проверить свои знания в области отечественной истории. К участникам акции с приветственным словом обратился председатель Молодёжного парламента при Государственной Думе РФ Дмитрий Шатунов, после ребятам было предложено ответить на 40 вопросов, посвящённых событиям Великой Отечественной войны.
Разговоры о важном
30 ноября отмечается один из значимых праздников российской государственности – день герба. Поэтому “Разговор о важном”, который состоялся 28 ноября, был посвящён теме «Символы России».
У России, как и у каждого государства, есть свои государственные символы: флаг, гимн, герб.
Учащиеся 1 и 2 классов узнали, какие символы есть в России, что такое герб, что означают цвета флага.
Ребята третьих и четвертых классов подробно рассмотрели герб, открыли тайны символов на нем. Полученные знания о гербе, учащиеся применили в групповой работе, создавая гербы своей семьи.
В 5-7 классах особое внимание уделено истории российского герба. Ребята подробно рассмотрели гербы Твери и Конаково.
Старшеклассники работали с текстом Федерального конституционного закона “О Государственном гербе России”.
Главный вывод занятия: флаг, герб, гимн – незыблемая составляющая страны, неразрывно связаны с её историей, традициями. Знать и чтить их должен каждый гражданин нашей страны!
Весёлые старты
25 ноября в рамках месячника “Живи здорово” были проведены “Весёлые старты” между 1 и 2 классами. Ребята показали хорошие результаты в ведении мяча, беге, работе с обручем и скакалкой. А также показали, что всегда готовы поддержать товарища и прийти на помощь в трудную минуту. Эстафеты прошли в весёлой и дружественной атмосфере.
“Разговоры о важном”
21 ноября внеурочное занятие в 1-11 классах было посвящено дню матери, который в нашей стране будут праздновать 27 ноября.
Во 2 классе на занятии “Разговоры о важном” ребята посмотрели видеоролик “День матери”, познакомились со смыслом и символикой праздника. Обсудили как можно поздравить маму и бабушку с праздником, что подарить. В парах поработали над заполнением рабочих листов к занятию.
А в четвёртом классе дети с удовольствием поработали в группах над созданием проекта “Мама будущего”. Понятно, что заботы и работа по хозяйству никуда не денутся! Но! На помощь мамам придут новые технологии: мамы смогут быстро менять цвет глаз и волос под любой наряд, будут превращаться в различных героев, чтобы играть со своими детьми. Еще у всех мам появится специальное устройство – съёмные дополнительные руки, чтобы успевать все делать. А пока новые технологии не разработаны, ребята решили ежедневно помогать мамам и беречь их.
Международный день отказа от курения
Традиционно в третий четверг ноября отмечается День отказа от курения. В настоящее время результатами более 100 тысяч исследований доказано, что курение является основным фактором риска более 30 заболеваний. Никотин – мощный фактор, способствующий развитию сердечных заболеваний, атеросклероза, эмфиземы, стенокардии, тромбоза, хронического бронхита и бронхиальной астмы. Курение может привести к раку губы, языка, гортани, трахеи, легких, желудка, мочевого пузыря. Курильщик собственноручно сокращает свою жизнь на 3-8 лет. Эффект курения на организм человека не зависит от количества выкуренных сигарет; выкуривание даже одной сигареты в день является рискованным для здоровья. Последние данные указывают на то, что курение снижает эффективность многих лекарственных средств: сердечных, препаратов, улучшающих свертываемость крови, снижающих уровень холестерина крови и многих других.
Еще один повод отказаться от курения и потребления табака – Ежегодный День борьбы с табаком – 3-й четверг ноября
Исследования, подтверждающие опасность курения для здоровья в мире больше не проводятся, потому что ТОЧНО ДОКАЗАНО, что курение во много раз повышает риск развития практически всех видов рака, инфаркта, инсульта и других болезней.
Набирающие последнее время популярность курение электронных сигарет и потребление никотина через системы нагревания (например, IQOS) являются новыми (по сути экспериментальными) не изученными способами доставки вредных продуктов в организм. Хотите бесплатно (за ваши деньги!) стать участником экспериментов?
Уже начинают накапливаться научные данные об их небезопасности. Электронные сигареты содержат пропиленгликоль, глицерин и искусственные ароматизаторы, способные глубоко проникать в ткань легких, повреждая ее.
Курение и потребление табака- это зависимость. Любая зависимость обедняет жизнь.
Бросить курить и потреблять табак непросто. Поэтому лучше не начинать!
Приглашаем принять участие в проекте «Код будущего»
Добрый день! Ваш ребенок учится в старших классах и мечтает стать профессиональным программистом?
Тогда спешите на Госуслугах подать заявку на участие в проекте «Код будущего». Школьники получат углубленные знания и навыки в области программирования, которые помогут в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, для участия в олимпиадах и хакатонах.
Курсы станут дополнением к базовой школьной программе по математике и информатике.
«Код будущего» – проект Минцифры России для учащихся 8-11 классов.
Обучение бесплатное, проводится за счет средств федерального бюджета.
Зачисление – по результатам вступительного онлайн-тестирования.
Школьники, успешно прошедшие курсы, получат сертификат.
Как проходит обучение: – очно или онлайн.
Что входит в программу обучения: – основные языки программирования: Java, Python, C#, JavaScript, PHP и др. – работа с базами данных на SQL и в средах разработки Unity и Scratch.
Прямо сейчас школьник или его родитель может подать заявку на участие в проекте «Код будущего»: – https://www.gosuslugi.ru/futurecode
Количество мест ограничено. Успейте записаться! Занятия стартуют в октябре 2022 года.
Телеграм-канал проекта https://t.me/codefutu
«Мы разные, мы вместе»
14 ноября “Разговор о важном” во всех классах были посвящен теме: «Мы разные, мы вместе».
Ребята совершили увлекательное интерактивное путешествие по регионам нашей страны, познакомились с национальными блюдами народов, населяющих Россию. Не забыли о малой родине -Тверской области.
Обучающиеся среднего и старшего звена рассмотрели вопросы этнографического диктанта, познакомились с памятниками архитектуры и природы нашей области .
Главным итогом занятия стал вывод о том, что мы разные, но все мы – граждане одной большой и сильной страны, нас объединяет любовь к Родине, общее прошлое и будущее.
«Славный народ – собаки»
Когда-то, в древности, человек приручил собаку, и с тех пор она стала его охранником и помощником, а потом и другом. Человек дал собаке пищу и кров, а она подарила ему свою верность.
«Славный народ – собаки» – под таким названием прошло в библиотеке мероприятие с учащимися 2 класса школы №1. Ребята узнали много нового о различных породах собак, об их смелости и героизме, рассказали о своих четвероногих друзьях и прочитали подготовленные стихи. А за участие в викторине о собаках получили заслуженные призы.
«Цветаевские чтения»
9 ноября в библиотеке прошли «Цветаевские чтения».
Конкурс чтецов среди учащихся старших классов школы №1 им. Д. Стребина показал, что ребят по-прежнему волнует пронизанная любовью поэзия Марины Цветаевой, стихи её живут и вызывают интерес у читателей 21 века.
Жюри конкурса присудило три призовых места:
1 место – Дарья Лукьянова (11 класс)
2 место – Инна Чикандарян (11 класс)
3 место – Алина Малхасова (10 класс).
Победители получили памятные призы и дипломы от библиотеки и Отдела культуры, молодёжи, физкультуры и спорта Администрации города Конаково.
“Разговоры о важном”
Первый учебный день после каникул у наших ребят начался с поднятия флага, исполнения гимна России и «Разговоров о важном». Такова традиция понедельников!
Сегодняшний «Разговор о важном» был посвящен Дню народного единства. В своих классах школьники говорили о дружбе и сплоченности, объединении людей разных национальностей ради развития и процветания России.
“Мы – одна страна”
Сегодня, 31 октября, состоялся очередной “Разговор о важном”. Тема разговора была очень серьезная, важная и актуальная.
Началось занятие с просмотра видеоролика, который эмоционально настроил пятиклассников на тему “Мы -одна страна”. Антонина Константиновна рассказала об истории Дня народного единства, о Минине и Пожарском, о том как связан этот праздник с иконой Божией Матери.
Ребята с интересом участвовали в викторине по истории праздника, а затем получили задание из букв собрать слово. Единство! Что это? Как его достичь? На эти и другие вопросы ребята сумели найти ответ в процессе общения.
“Наш пятый класс многонациональный! Только вместе мы можем справиться с трудностями. Так и наша страна! Только все вместе мы – сила!”
“Мы должны жить дружно, дарить тепло своих сердец окружающим!”
В конце занятия ребятам было предложено написать свои пожелания людям нашей страны. В пожеланиях пятиклашек было много слов, чтобы быстрее окончилась военная операция на Украине, чтобы все на Земле жили в мире и любви.
О проведении Всероссийского экологического диктанта
Министерство образования Тверской области информирует о проведении 11 – 27 ноября 2022 года Всероссийского экологического диктанта, проходящего во всех субъектах Российской Федерации. Целями проекта является обеспечение экологической безопасности нашей страны, повышение уровня экологической культуры и грамотности жителей России, развитие просвещения и волонтерства в экологической сфере.
Для участия в Экодиктанте нужно перейти на официальный сайт проекта экодиктант.рус и нажать кнопку «Зарегистрироваться для участия».
На официальном сайте создан специальный раздел с инструкциями для участников. На портале будут размещены подробные видеоинструкции, а также полезные и познавательные материалы.
Письмо Министерства образования Тверской области
Город профессий
27 октября обучающиеся 1-5 классов нашей школы побывали в Городе профессий КидБурге. Ребята приняли участие в профориентационной программе “Как найти себя”.
Наставники города в игровой форме познакомили детей с профессиями спасателя, полицейского, терапевта, работника банка. Ребята поработали на экоферме, вели археологические раскопки. Заработанные деньги можно было потратить на сувениры или оставить на хранение в банке города.
Поездка очень понравилась детям, возвращались домой полные впечатлений.
“10 шедевров Третьяковской галереи”
18 октября состоялась поездка учащихся нашей школы в Москву. Ребята прогулялись по Красной площади, побывали на экскурсии в Третьяковской галерее в Лаврушинском переулке.
Третьяковская галерея – уникальный музей, в котором собраны картины великих русских художников. Огромное спасибо основателю галереи Павлу Михайловичу Третьякову за то, что он дал возможность всем желающим увидеть великие полотна. Правильно сказал наш экскурсовод: “Репродукций много, а подлинники нужно увидеть хотя бы один раз”.
На экскурсии “10 шедевров Третьяковской галереи” ребята познакомились с самыми знаменитыми картинами: “Утро в основном лесу” Шишкина, “Богатыри” В. Васнецова, “Неизвестная” И. Крамского, “Всадница” К. Брюллова, “Тройка” В. Перова, “Девочка с персиками” В. Серова, “Ночь над Днепром” А. Куинджи, “Портрет Пушкина” О. Кипренского, “Явление Христа народу” А. Иванова, “Радуга” И. Айвазовского. Дети узнали интересные факты о картинах, учились рассматривать и разгадывать их тайны.
После экскурсии еще целый час учащиеся с учителями путешествовали по залам галереи, находили знакомые картины, любовались ими.
“Без срока давности. Суды истории”
Так назывался тематический урок, проведённый учителем истории Гуськовой Еленой Валерьевной.
Данный урок направлен на сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников против мирного населения в период Великой Отечественной войны. Урок посвящён трём крупнейшим судебным процессам над нацистскими и японскими военными преступниками – Нюрнбергскому, Токийскому и Хабаровскому, в ходе которых были раскрыты и получили правовую оценку международного сообщества зловещие и масштабные преступления против человечности.
В процессе урока старшеклассники познакомились с историей и решениями международных судов над нацистами и их пособниками, познакомились с предъявленными обвинениями в преступлениях против человечности. К ним относились: убийства, истребления, порабощения, высылки, использование бактериологического оружия и другие бесчеловечные действия против гражданского населения, а также преследование по политическим, рассовым и религиозным мотивам. Учащиеся обсудили историческое значение международных трибуналов, а также необходимость наказания за совершенные преступления против человечности, не имеющих сроков давности
“Без России не было б меня…”
По душе пришёлся всем традиционный ежегодный конкурс чтецов «Без России не было б меня…», посвящённый творчеству Сергея Есенина.
На конкурсе присутствовали учащиеся пяти школ города: №1, №2, №5, №6, вечерней школы. Семья Воробьёвых пришла полным составом.
По итогам конкурса жюри учредило два первых места, три – вторых и два – третьих. Невозможно было определить строго трёх победителей – уж очень понравились ребята и их выступления. Все молодцы! Все достойны наград, но конкурс есть конкурс…
Итак, победителями стали:
1 место
Москалёва София, МБОУ СОШ №2
Божко Мария, МБОУ СОШ №6
2 место
Таупьева Александра, МБОУ СОШ №2
Фокина Дарья, МБОУ СОШ №1
Бажбина Алика, МБОУ СОШ №2
3 место
Фудяева Елизавета, МБОУ СОШ №2
Хороших Анна, МБОУ СОШ №1
“Разговоры о важном”
Можно ли научиться видеть музыку? Когда появилась музыка? Кто придумал праздник День музыки? На эти вопросы искали ответы ребята 1-2 классов на занятии 17 октября.
Занятие прошло в форме музыкальной викторины. Дети пытались, прослушав музыкальный фрагмент произведения, подобрать к этому фрагменту картинку с животным. Познакомились с композитором М. П. Мусоргским, именем которого названо Тверское музыкальное училище. Посмотрели фрагменты мультфильмов, в которых звучит музыка П. И. Чайковского.
В конце занятия ребята нарисовали то, что они представили, слушая “Вальс цветов” П. Чайковского, поделились впечатлениями от урока.
Я хочу увидеть музыку,
Я хочу услышать музыку.
Что такое это музыка?
Расскажите мне скорей!
Дню музыки был посвящен сегодняшний “Разговор о важном” в нашем 4-ом классе.
Этот праздник , придуманный Дмитрием Шостаковичем, отмечается во всем мире 1 октября с 1973 года.
Как появилась музыка? Никто не знает! Об этом можно только слагать легенды. Одну сегодня узнали ребята.
Как стать любителем и знатоком музыки? На этот вопрос четвероклассники нашли ответ! Тишина и внимание помогают услышать разговор композитора с нами.
Мир музыки наполнил чарующими звуками наш класс! Это чудо подарили нам Маша К., Маша З., Софья П. и Аня.
Они исполнили для одноклассников произведения Т.Кирхнера, П. И. Чайковского, Л. Бетховена, Н.Тананко.
В конце занятия все ребята отгадывали песни из известных мультфильмов и пели!
“Разговоры о важном”
10 октября занятие “Разговоры о важном” было посвящено Дню отца.
Ребята 2 класса узнали о том, когда появился в нашей стране День отца, для чего нужен этот праздник. После просмотра учебного видеоролика, они ответили на вопросы учителя. Что такое династия? Что вы узнали о династии врачей Авроровых? Есть ли в ваших семьях династии? Дети рассказали о том, что их родители продолжают семейные династии художников, строителей.
Затем ребята познакомились с династией тверских врачей Шлемович.
В парах дети выполнили творческое задание “Чем можно заняться с папой в выходной?”, “Восстанови пословицу”.
Затем заполнили рабочие листы “День отца” и поделились впечатлениями от урока.
Сегодня разговор о важном был посвящен Дню отца.В России этот праздник появился в 2021 году. Дата его празднования – третье воскресенье октября.
На сегодняшнем занятии ребята 4а класса узнали историю этого праздника, рассуждали о его значении.
Все желающие рассказали о своем папе, чем увлекается, чему научил. Как приятно было слушать ребят! С такой любовью и трепетом они рассказывали о своих любимых людях!
Папы важны не только для семьи, но и для страны, так как трудятся в различных отраслях. Ребята с удовольствием разгадывали кроссворд “Профессии пап”. И даже узнали про такую редкую мужскую профессию – профессию портного.
Как же поздравить папу? Можно нарисовать открытку, сделать поделку, приготовить с мамой особенный обед. А еще можно спеть песню! Ребята с удовольствием исполнили песню “Папа может”.
В конце занятия ребята при помощи телефонов смогли оставить отзыв.
“Отечество – от слова “отец”
Так звучала тема занятия в 5-ом классе. Ребята познакомились с историей появления праздника День отца, узнали о формировании понятий “род”, “отец” в разные исторические эпохи нашей страны.
Пятиклассники рассуждали о роли отца в из жизни и познакомились с произведениями русских писателей, в которых раскрывается роль отца (В. Г. Короленко, А. П. Гайдар).
Ребята с удовольствием приняли участие в интеллектуальной игре “Отцы”.
Для дорогих и любимых!
Так назывался праздничный концерт, который подготовили учащиеся нашей школы. И конечно, посвящен он был дорогим и любимым учителям.
Все лучшее, что могли подготовить учащиеся 1-11 классов, было показано на концерте: цирковые номера, танцы, песни, стихи, сценки.
Спасибо всем ребятам за хорошее настроение и позитив!
“Разговоры о важном”
3 октября занятие «Разговоры о важном» было посвящено Всемирному Дню Учителя.
В 1 и 2 классе, после просмотра учебного видео, ребята обсуждали роль первого учителя в жизни каждого человека.
Может ли компьютер заменить учителя? Какой самый главный результат работы учителя? На эти вопросы ребята дали интересные ответы: «Компьютер не может любить ученика», «Компьютер не поможет, когда что-то не получается», «Результат работы учителя – много знаний у ребят» и т. д.
В парах ребята выполняли задание «Чему нас учат учителя»? Пользуясь картинками, составляли небольшой рассказ. Очень понравилась детям игра «Продолжи предложения».
Творческим заданием для всего класса стал рисунок на тему: «Мой учитель», «Я учитель», «Наш класс».
В конце занятия учителя помогли ребятам сделать вывод о том, какую роль играет в нашей жизни первый учитель. Дети поделились своими впечатлениями от урока.
Урок во 2 классе посетила главный специалист не муниципальной службы отдела мониторинга организационной работы Гучмазова Маргарита Борисовна.
“Разговоры о важном”
26 сентября занятие “Разговоры о важном” было посвящено Дню пожилого человека. После просмотра учебного видео ребята ответили на вопросы по теме. Когда отмечается День пожилого человека? Кого мы поздравляем в этот день? Как мы можем помочь пожилым людям? Какие семейные праздники есть в нашей стране?
Ребята с интересом выполнили интерактивные задания и рассказали о своих бабушках и дедушках, заполнив рабочие листы.
Поделись своим знанием
С 1 по 9 сентября прошла Всероссийская просветительская акция «Поделись своим Знанием», организованная Российским обществом «Знание» при поддержке Минпросвещения России и Министерства науки и высшего образования России. Акция охватила сотни тысяч школьников и студентов как в городах-миллионниках, так и в самых удаленных уголках страны.
Шестиклассники нашей школы тоже приняли участие в данном просветительском мероприятии. Перед ребятами выступил Никитенко Виктор Александрович, хирург ГБУЗ ТО Конаковская ЦРБ г. Конаково. Он рассказал о том, как стал врачом, что повлияло на выбор профессии. Обратил внимание на важность образования, необходимость со школьной скамьи учиться, стремиться познавать мир, быть любознательным. В конце беседы Виктор Александрович ответил на вопросы детей.
“Разговоры о важном”
19 сентября занятие “Разговоры о важном” было посвящено 165-летию со дня рождения К. Э. Циолковского. Ребята говорили о том, как важно уметь мечтать и верить в свою мечту.
После просмотра презентации о жизни великого русского учёного, дети поделились впечатлениями от увиденного и рассказали о том, что больше всего удивило их в судьбе Циолковского.
Затем ребята совершили виртуальную экскурсию в Москву к монументу “Покорителям космоса” и в аллею космонавтов.
В конце занятия дети поделились впечатлениями от занятия, рассказали о своих мечтах.
Бывалые истории Бориса Житкова
Участниками литературного путешествия “Бывалые истории Бориса Житкова” стали второклассники нашей школы.
Юные читатели узнали, что Житков побывал во многих странах мира, где знакомился с удивительными людьми, встречал много разных животных и всеми своими впечатлениями от увиденного делился на страницах своих книг.
Викторина “Что вы видели?” закрепила полученные знания о жизни и творчестве писателя.
О конкурсе “Передача знаний”
Телевизионный конкурс “Передача знаний” – первая на российском телевидении профессиональная игра учителей – финалистов региональных конкурсов “Учитель года”.
В поучительных и веселых состязаниях педагоги соревнуются в знании предметов, умении применять теорию на практике, делятся полезными советами, облегчающими усвоение новых знаний. География участников необычайно широка: от самых южных до северных пределов Российской Федерации. А постоянным консультантом игроков является министр просвещения РФ С.С. Кравцов.
Письмо ГБОУ ДПО Тверского областного института усовершенствования учителей
“Разговоры о важном”
12 сентября состоялся очередной “Разговор о важном”. Посвящен он был нашей стране -России.
Ребята 4 а класса обсудили, что такое родина, почему ее надо любить.
С любовью дети говорили о своей малой родине – городе Конаково. А как живут люди в других городах? За что они любят свою малую родину? Об этом рассказали сами четвероклассники, представив свои “чемоданчики впечатлений”. Где только не побывали ребята этим летом: и в Москве, и в Туле, и в Костроме, и в Нижнем Новгороде. И везде люди любят свои историю, хранят ее и очень любят Россию.
Филиал «Россети Центр» – «Тверьэнерго» информирует
Памятка для педагогов и родителей
Памятка по электробезопасности
“Разговоры о важном”
5 сентября 2022 года в МБОУ СОШ №1 г. Конаково им. Дениса Стребина, как и во всех школах страны, первая учебная неделя началась с внеурочного занятия «Разговоры о важном».
Первое занятие было на тему «День знаний». Если в классах начального звена первый разговор о важном касался тем «Для чего я учусь» и «Зачем нам знания», то для учеников 5-11 классов тема звучала так «Мы – Россия! Возможности – будущее».
Цикл тем, предложенный Министерством просвещения Российской Федерации, актуален для каждого ученика с первого по одиннадцатый классы. Он направлен на формирование и развитие личности ученика, а также на патриотическое и гражданское воспитание, на историческое просвещение подрастающего поколения. Ценность такого проекта заключается и в том, что в формате беседы школьник сможет получить ответы на волнующие его вопросы.
.
