Окружное методическое объединение начальных классов
24 марта на базе нашей школы состоялось окружное методическое объединение учителей начальных классов. Тема встречи: “Методические основы построения современного урока в соответствии с обновлёнными ФГОС”.
Учитель начальных классов Мартынова Людмила Игнатьевна из МБОУ СОШ №2 г. Конаково выступила с докладом “Современный урок в условиях введения обновлённых ФГОС НОО”. Она рассказала о структуре современного урока, поделилась своими наработками в проведении нетрадиционных уроков. Учитель МБОУ СОШ №6 г. Конаково Сафронова Марина Григорьевна выступила по теме “Современные приёмы формирования естественно-научной грамотности на уроках окружающего мира”, поделилась с коллегами современными приёмами обучения, которые можно применять не только на уроках окружающего мира, но и на других уроках. С темой “Игровые технологии на уроках. Обучение как приключение” выступила учитель МБОУ СОШ №1 г. Конаково Бойкова Оксана Владимировна. Она познакомила коллег с новинками педагогической литературы о применении игровых технологий на уроках, с сайтами-помощниками в работе учителя. Учителя обсудили план работы МО на следующий учебный год.
Безопасные каникулы
Уважаемые родители, начались весенние каникулы, поэтому
призываем усилить контроль за детьми. Напомните им о необходимости придерживаться правил безопасного поведения в быту, в общественных местах, во время отдыха на природе, вблизи водоемов.
Воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя на собственном примере осторожность в обращении с огнем, газом, водой, бытовой химией, лекарствами, а также в общении с незнакомыми людьми. Выделите несколько минут на открытый разговор с ребенком. Помните, эти минуты измеряются ценою жизни. А чтобы нежданное мгновение не стало началом большой беды, нужно давать детям четкие знания и умения, как действовать в той или иной ситуации. Не оставайтесь равнодушными, если увидели другого ребенка в опасности.
Помните, что жизнь наших детей зависит только от нас самих!
Ссылки на видеоролики
https://vk.com/video-216212839_456239104
https://vk.com/video-216212839_456239103
https://vk.com/video-216212839_456239102
Вечер памяти 6-ой роты в Твери
19 марта учащиеся нашей школы посетили мероприятие, посвященное памяти 6-ой роты, организаторами которого являются Николай и Мария Афонины, руководители Тверской областной военно – патриотическая организация «Память 6-й роты ВДВ» и Дворец культуры «Пролетарка».
Это мероприятие мы посещаем ежегодно и каждый раз видим, с какой любовью и ответственностью оно готовится. В фойе были организованы инсталляция боя на высоте 776.0 и медсанбат, в которых участвовали ребята из поискового отряда. Были представлены военные и поисковые выставки, где все желающие могли рассмотреть оружие, форму, ордена, медали и многое другое.
С посланием в памятный вечер к присутствующим обратился помощник председателя Совета ветеранов Вооружённых Сил РФ Подгорный А.Л., Татти С.В. зачитал приветственный адрес Сенатора РФ от Тверской области Скаковской Л.Н. Среди официальных лиц также были заместитель председателя постоянного комитета по делам молодёжи, вопросам культуры и спорта Тверской городской Думы Виноградов А.Н., военный комиссар Калининского муниципального округа Камышанов А.Г., депутат Законодательного Собрания Лебедев О.С., председатель ДОСААФ Тверской области Бржевский С.О.
В концертной программе выступили заслуженный артист России Дмитрий Дунаев, группа “Наша”(Станислав Назимов и Владимир Шамбуров), Дмитрий Седов, Сергей Перманков, Ольга Овчинникова, София Талынёва, коллектив “Свободный полёт” и творческое образцовое пространство “Светлые”.
Благодарим Николая и Марию Афониных за приглашение на вечер и дружбу с нашей школой.
Первый визит к стоматологу
Как правильно подготовить ребенка?
Рекомендации дает: Жукова Кира Викторовна, врач-стоматолог детский первой категории стоматологической поликлиники ФГБОУ ВО ТГМУ МЗ РФ. Член Международной ассоциации детских стоматологов (IAPD) специалист по адаптации детей к стоматологическому приему с различным уровнем психо-эмоционального состояния, автор запатентованной методики по адаптации детей с ментальными и физическими особенностями здоровья.
Региональный курс “Моя семья”
18 марта в 1-4 классах прошли внеурочные занятия в рамках регионального курса “Моя семья”.
Занятие в четвёртом классе было посвящено теме “Папины профессии”. В начале занятия ребята разгадали кроссворд и прочитали ключевое слово – профессия. Затем познакомились со стихотворением “Папины профессии” и определили тему занятия. В ходе беседы дали объяснение словам “работа”, “профессия”, обсудили для чего папы ходят на работу. Поиграли в игру “Отгадай профессию по предметам”. В основной части занятия ребята рассказали о профессиях своих пап, дедушек. Мальчики поделились своими мечтами о будущей профессии. В конце занятия провели конкурс рисунков “Папина профессия”.
Не жгите сухую траву!
Настала долгожданная весна, сошел последний снег и природа ожила. Многие жители региона решают избавиться от сухой травы и поджечь ее. Насколько же неверно это действие?
А вот насколько — это разрушенная экосистема, погибшие звери, насекомые и птицы, лесные пожары и едкий дым в городах.
Что делать, если вы видите горящую траву недалеко от домов, и какие штрафы предусмотрены за поджог — рассказываем в карточках ниже👇
“Россия -мои горизонты”
13 марта в 6-11 классах прошли внеурочные занятия в рамках курса “Россия – мои горизонты” на тему “Россия умная: программирование и телекоммуникации”.
Занятие началось с просмотра видеоролика о среде и отрасли, из которого учащиеся узнали об одном из главных направлений программирования – разработке программного обеспечения. Технологии искусственного интеллекта уже используются в строительстве, сельском хозяйстве, медицине, социальных сервисах. В телекоммуникации работают операторы связи, наладчики, монтажники. Самое главное – это возможности, которые открываются перед молодёжью.
Для обсуждения ролика учащиеся разделились на группы, отвечали на вопросы и получали за правильные ответы баллы.
Познакомиться ребятам с профессиями, связанными с программированием и телекоммуникациями, помогла игра-разминка “Профессии в мире технологий”.
В процессе обсуждения видеоролика о предприятии учащиеся ответили на вопросы :
-Какими качествами должен обладать человек, который хочет быть востребованным специалистом в сфере программирования и телекоммуникаций?
-Как будут выглядеть через 10 лет технологии, о которых рассказано в видеоролике?
-Почему профессия программист очень востребована?
Какие предметы помогут лучше разбираться в сфере IT, какие образовательные пути есть в этой отрасли, учащиеся узнали из видеоролика о направлениях образования.
Очень понравилось ребятам групповое творческое задание: придумать и объяснить другим командам профессию, не называя ее.
В заключении были подведены итоги занятия, награждены самые активные участники, рекомендовано пройти диагностику “Технические способности” и “Аналитические способности”.
Региональный курс “Добротолюбие”
11 марта в 1-4 классах прошли внеурочные занятия в рамках регионального курса “Добротолюбие”.
Занятие во втором классе было посвящено теме “Трудолюбие”.
В начале занятия ребята прослушали стихотворение Фаины Бойковой и определили тему урока.
Второклассники поговорили о том, что если любое дело делать с любовью, то труд становится легче, как говорят “в радость”. Определили качество человека, который любит трудиться – трудолюбие.
Игра “Сундук народной мудрости” помогла ребятам понять, что пословицы и поговорки учат тому, что только тот, кто трудится достоин уважения, любви, награды.
Издавна люди придавали огромное значение труду. Русская традиция – это благородное отношение к труду. В русских народных сказках можно встретить героев и трудолюбивых, и ленивых. Но всегда первых ждет награда, а вторых – позор. Второклассники с интересом прослушали сказку “Морозко”, обсудили главных героев сказки. Пришли к выводу, что все люди должны жить по определённым правилам, а у некоторых героев сказки из нет. Ребята решили помочь героям сказки и составили “Правила для трудолюбивых и для ленивых”.
В конце занятия учащиеся рассказали о том, как они трудятся: делают домашние задания, выполняют работу по дому, ходят в магазин.
Орлятские новости
14 марта орлята четвёртого класса в рамках трека “Орлёнок-эколог” провели игру «Эко-привычки», которая была разработана подростками – участниками тематической образовательной программы «Твой след на планете» в рамках лагерных смен в ВДЦ «Орлёнок».
Ребята разделились на две команды – “Экологи” и “Защитники природы”. В первом раунде игроки получили карточки с описанием экологичных и неэкологичных привычек. За 5 минут надо было разделить карточки на 2 группы и объяснить свой выбор. С этим заданием команды справились без ошибок. Во втором раунде полезные эко-привычки необходимо было распределить на 3 категории, основываясь на критериях полезности: полезная привычка помогает сэкономить деньги; полезная привычка формирует создаёт положительный имидж; полезная привычка способствует сохранению здоровья. Команды по очереди давали коллективное обоснование своему выбору. Ребята поняли, что одна и та же привычка может быть полезна сразу в нескольких случаях.
В конце игры орлята посчитали сколько полезных привычек они могут выработать уже сегодня для того, чтобы позаботиться об экологии: выключать воду, когда чистишь зубы; выключать свет и электроприборы, если они не нужны; обмениваться прочитанными книгами; носить с собой многоразовые сумки, не использовать пакеты; собирать отходы раздельно и сдавать их в переработку и другие.
В игре орлята показали хорошее знание экологичных привычек, победила дружба.
Орлятские новости
Вчера у орлят прошло занятие по треку “Орленок- хранитель исторической памяти”. Наставник орлят Маева Оксана подготовила для первоклассников интересный урок, посвящённый дню рождения Сергея Владимировича Михалкова.
В начале урока Оксана рассказала биографию Сергея Владимировича. Первоклассники узнали, что Сергей Владимирович писал стихотворения, басни, пьесы. Интересным фактом для детей было то, что слова к гимну Российской Федерации были написаны тоже им.
Дети с удовольствием исполнили гимн Российской Федерации и показали отличное знание текста.
Закончился урок чтением произведения Сергея Михалкова ” Дядя Стёпа “.
Ребятам урок очень понравился, многие сказали, что обязательно дочитают данное произведение дома.
Давайте дружить!
11 марта в нашей школе состоялась удивительная встреча-знакомство с представителями общественно-государственной организация «Союза женщин Росси» Тверского отделения: руководителем
Алпатовой Алиной Михайловной и заместитель по вопросам защиты прав детей Симелетовым Сергеем Валерьевичем.
Учащимся 10 класса и нашим активистам Алина Михайловна рассказала об основных направлениях работы союза, благотворительности и её роли в современном обществе, а также были представлены интересные проекты союза.
Ребята посмотрели видеоролик о знаменитой лётчице, Герое Советского союза – Валентине Степановне Гризодубовой.
Ребятам было предложено разделиться на группы, чтобы они смогли придумать свои интересные проекты, а потом выступить с презентацией.
Всем очень понравился проект «Юный реформатор», и теперь в нашей школе появилась ещё одна организация.
Встреча получилась интересной и познавательной. Надеемся на долгую и плодотворную совместную работу и новые проекты!
Читаем вслух!
Нам это очень нравится! Именно поэтому мы продолжаем наши чтения в рамках школьного книжного клуба.
6 марта, 210 лет назад, родился знаменитый русский поэт и прозаик, “книжный папа” Конька-горбунка – Пётр Ершов!
Вместе с ребятами из начальной школы мы читали вслух удивительную историю про необычного конька, который ловко помогал Ивану преодолевать трудности и выполнять задания царя.
Виктория Викторовна, наш советник по воспитанию, поделилась своей историей из детства, связанной с книгой “Конёк- Горбунок”. Её бабушка “лечила книгу”, с которой очень плохо обращались.
Занятие получилось интересным и поучительным.
Чтение вслух нужно и полезно для школьников и их развития! Присоединяйтесь!
Орлятские новости
10 марта в рамках программы “Орлята России” в 3 классе начался трек “Орленок – Эколог”. Цель трека: формирование понятия об экологии, как науки, и эколог, как профессии.
В ходе урока ребята узнали, что такое экология, кто такой эколог, какая польза от этой профессии для природы.
Орлята рассуждали над вопросами: какую пользу они могут принести для природы? Что нужно сделать, чтобы природа не засорялась?
Классный руководитель Анна Сергеевна Губанова рассказала ребятам о региональной акции “Цветы памяти: от сердца к сердцу’, которая стартует с марта. Чтобы принять в ней участие необходимо вырастить рассаду цветов и посадить ее на братском захоронении. Третьеклассники заинтересовались акцией. В конце урока орлята подготовили семена цветов и посадили их.
Разговоры о важном
10 марта внеклассное занятие “Разговоры о важном” было посвящено теме “Массовый спорт в России”.
Четвероклассники начали занятие с просмотра видеоролика-анонса с Катей Темновой. Обсудили вопросы: “Почему спорт – это важно?”, ” Для чего люди занимаются физкультурой?”
Познакомились с понятием “массовый спорт”. Рассказали о спортивных событиях, которые происходят ежегодно – лыжной гонке “Лыжня России”, марафоне “Дорога жизни”. Обсудили в каких муниципальных спортивных мероприятиях участвуют ребята нашей школы, в каких мероприятиях хотели бы поучаствовать сами ребята.
Работая в группах, искали ответ на вопрос “Какие качества помогают человеку тренироваться и стремиться к новым достижениям?”. После просмотра видеоролика-интервью с Никитой Крюковым, ответили на вопрос: “Почему надо заниматься спортом, даже если не планируешь быть профессиональным спортсменом?”
Ребята, которые имеют значки ГТО поделились опытом, как подготовиться к сдаче нормативов. В конце занятия заполнили рабочие листы по теме.
Пятиклассники посмотрели интервью с мастерами спорта по лыжам Никитой Крюковым, Натальей Непряевой, обсудили вопрос “Почему в спорте важны не только победы, но и поражения?” Предложили свои идеи, которые помогут сделать спорт интереснее и привлекательнее для детей и взрослых.
Одноклассники Шагин Матвей, Ким Денис, Каримова Нозанин рассказали о своих занятиях в спортивных секциях, провели физкультминутку.
В конце урока ребята узнали о новом виде спорте -фиджитал-спорт, чем он отличается от киберспорта.
Дети пришли к выводу, что спорт- это здоровье, воспитание ответственности, силы воли, дисциплины.
Региональный курс “Моя семья”
7 марта в 1-9 классах прошло занятия в рамках регионального курса “Моя семья”. Тема занятия в третьем классе – ” Это – мир”. Цель занятия: сформировать понимание важности семьи в жизни каждого человека.
Занятие началось со стихотворения Ирины Афонской, после прочтения которого, ребята ответили на вопрос : что такое семья? Семья – это мир, где царят любовь и преданность. Третьеклассники рассказали, кого они считают своей семьёй. Разделившись на две команды, вместе с классным руководителем Губановой Анной Сергеевной, поучаствовали в викторине ” Семья – это мир”. Закончилось занятие стихотвореним Валентины Хромовой Все начинается с семьи”.
Обучающиеся 9-ого класса говорили на занятии, как заботиться о здоровье своей семьи.
В начале занятия девятиклассники обсудили что такое здоровье , почему здоровье самое ценное ?
Ребята обсудили вопросы о правильном и полноценном питании, движении и активности, личной гигиене и режиме дня. Старшеклассникки поделились своими секретами соблюдения ЗОЖ .
Пришли к выводу , что здоровье нужно беречь с молоду и начинать заботиться о нем, соблюдая правила.
Орлятские новости
Орлята 3 и 4 классов завершили трек “Орлёнок-Спортсмен” соревнованиями. Ребята показали свою ловкость и силу в эстафетах и игре баскетбол. В эстафете по бегу на скорость победила команда 3 класса. Ребята были внимательнее, не нарушали правила. В эстафетах с мячом победили четвероклассники, опередив соперников на несколько секунд. Эстафету на меткость выиграли орлята 3 класса. Завершили соревнования любимой игрой в баскетбол. Итог игры: ничья. Соревнования показали хорошую физическую подготовку ребят, зарядили всех отличным настроением.
Вернувшись в классы орлята со своими наставниками подвели итоги трека “Орлёнок-Спортсмен”. Повторили основные правила здорового образа жизни, рассказали о своих полезных привычках, которые они приобрели за время прохождения трека.
25-летию подвига 6-роты ….
Вы думаете, павшие молчат?
Конечно, да – вы скажете. Неверно!
Они кричат, пока еще стучат
Сердца живых и осязают нервы.
4 марта в нашей школе прошли памятные мероприятия, посвященные подвигу 6-ой роты 2-го батальона 104-го гвардейского парашютно-десантного полка 76-й гвардейской воздушно-десантной дивизии г. Пскова.
В 1-5 классах уроки памяти провели классные руководители, на которых рассказали ребятам о Стребине Денисе Сергеевиче, выпускнике нашей школы, погибшем в 1 марта 2000 года в Чечне в составе 6-ой роты.
Учащиеся 6-11 классов приняли участие в уроке мужества “Колокола памяти”. “Подвиг наших солдат будет жить до тех пор, пока жива память о нем, а хранители этой памяти – мы!” – эта мысль была лейтмотивом мероприятия.
Выступающие рассказали хронологию боя на высоте 776.0, а чтобы присутствующие смогли представить себе события 25-летней давности, были показаны фрагменты из художественных и документальных фильмов. В том бою погибли два наших земляка: Козлов Сергей Олегович и Стребин Денис Сергеевич. Вниманию ребят был предложен ролик о жизни и подвиге Стребина Д.С., сделанный учащимися нашей школы. А о Сергее Козлове рассказал его племянник, ученик школы №7 Дроздов Даниил. Своё выступление Даниил сопровождал фотографиями и документами из семейного архива. В память о десантниках прозвучала песня “Он не вернулся из боя” в исполнении учителя русского языка и литературы Ксении Александровны.
На мероприятии присутствовали дорогие для нас гости, наши друзья – Афонин Николай Анатольевич (организатор и председатель Тверской областной общественной военно-патриотической организации «Память 6-й роты ВДВ», десантник, гвардии сержант), Федотов Алексей Петрович (участник Афганской войны), Белов Геннадий Владимирович (дядя Стребина Д.С.), Салдин Сергей Владимирович (директор МБУ ДО СШ “ОЛИМП” , выпускник нашей школы), Булгакова Ольга Юрьевна (директор МБОУ СОШ №7 г. Конаково). В своих выступлениях гости говорили о мужестве десантников 6-ой роте, о значении их подвига, о том, что подрастающее поколение должно знать современных героев.
В конце урока мужества всех павших за высоту 776.0 почтили минутой молчания и возложили цветы к мемориальной доске.
“Разговоры о важном”
Эта учебная неделя началась с традиционной общешкольной линейки. После выноса флага и исполнения гимна заместитель директора по ВР Татьяна Викторовна Кленина познакомила присутствующих с планом воспитательных мероприятий на ближайшую неделю. Советник по воспитанию Виктория Викторовна Малышева наградила почетными грамотами учащихся 1-ого класса и их классного руководителя (Губанова А.С.) за успешное прохождение трека “Орленок-Спортсмен”.
Внеурочное занятие “Разговоры о важном” сегодня, 3 марта, было посвящено Международному женскому дню. Учащиеся говорили о роли женщин в истории нашей страны, о вкладе в развитие науки и техники, культуры и экономики, о том, что открытия и достижения женщин имеют огромное значение и способствуют развитию общества.
Первоклассникам было предложено вспомнить знаменитых женщин, в какой области и чем она прославились. Классный руководитель рассказала ребятам о том, как менялось отношение к женщинам в России, какие права и возможности у них появились. Ребята посмотрели и обсудили фрагмент мультипликационного фильма «И мама меня простит».
Шестиклассники посмотрели видео, в котором Евгений Егоров рассказал, сколько возможностей есть у современной женщины для самореализации, но главное предназначение женщины – это материнство. Познакомились с именами известных женщин, живших в разное время и навсегда оставивших о себе добрые воспоминания. Ребята пришли к выводу, что мама – главный человек в их жизни, относиться к ней нужно с уважением, постараться не огорчать плохими оценками, оказывать помощь по дому. В конце занятия ребята нарисовали рисунки “Моей маме”.
Во время беседы учащиеся 10-ого класса пришли к единому мнение, что современные женщины играют важную роль в жизни страны, сочетая традиционные ценности-рождение и воспитание детей, заботу о семье-с работой в различных сферах и активным участием в общественной жизни. Ребята с удовольствием приняли участие в интерактивном задании «Любимые образы», где вспоминали и описывали героинь Л.Н Толстого, Ф.М Достоевского, А.С Пушкина – Наташу Ростову, Соню Мармеладову, Машу Миронову.
Говоря о женщинах, часто упоминают их ум, женственность, красоту, но есть ещё одно важное качество- это милосердие. Ярким примером милосердия является великая княгиня Елизавета Федоровна Романова. Родившись принцессой, она оставила светскую жизнь, богатство ради служения людям. Ребята приняли участие в обсуждении: в чем уникальность личности Елизаветы Феодоровны. Было сказано много хороших слов об этой замечательной женщине.
Региональный курс “Моя семья”
28 февраля в 1-9 классах прошли внеурочные занятия “Моя семья”.
Тема занятия “Мои увлечения” вызвала интерес у ребят пятого класса. Сначала пятиклассники разобрали понятия: увлечение, хобби. Прослушав стихотворение Е. Рушенцевой “Сказки про краски”, ребята сделали вывод, что без красок мир будет серый и неинтересный. Будет грустно, если всё вокруг будет одинаковым. Классный руководитель Асадчиева Любовь Александровна рассказала детям об увлечениях великих людей. Например, Александр Блок будучи ребенком собирал растения для ботанической коллекции, а сочинительство переросло в литературную деятельность. Вольфганг Моцарт с 3 лет играл на клавесине, а с 4 лет сочинял пьесы. Петр 1был нумизматом.
Затем класс разделился на 5 групп:спортсмены, любители компьютерных игр, юные художники, поэты, любители музыки и танцев, любители домашних животных. В группах ребята обсудили свои увлечения, рассказали почему они им нравятся, чем они интересны.
Разговоры о важном
24 февраля внеклассное занятие “Разговоры о важном” было посвящено теме “Моя малая Родина”.
Четвероклассники начали занятие с просмотра видео-анонса занятия “Дети – детям”. Актёр Женя Егоров рассказал ребятам о том, насколько огромна наша страна и задал вопрос: “Знаете ли вы историю региона, в котором вы живёте? В каком году был основан город, в котором вы живёте?” Ребята затруднились дать ответы на эти вопросы. Женя рассказал о своём родном городе – Нижнем Новгороде. Продолжили занятие беседой о том, что мы называем своей родиной, какое значение имеют слова “малая родина”. Ребята рассказали о месте в котором родились, где прожили несколько лет. Посмотрели видеоинтервью спикера темы Сергея Безрукова.
В основной части занятия познакомились с историей Тверского края и родного города Конаково. Узнали на месте каких сёл и деревень возник город, о создании фаянсового производства, о Порфирии Конакове, работнике фаянсовой фабрики, в честь которого назван город. Посмотрели старые фотографии города, узнали многие места на фотографиях. Работая в группах, подумали над тем, какие достопримечательности города и района можно было бы показать гостям нашего города.
В конце занятия заполнили рабочие листы по теме “Моя малая Родина”. Сделали вывод: нужно больше узнавать о родном крае из литературы, Интернета, интересоваться историей своей семьи у бабушек и дедушек, любить и беречь свою малую Родину.
“Письмо солдату СВО”
В преддверии Дня защитника Отечества в нашей школе прошли акции: “Письмо солдату СВО” и ” Подарок солдату”, в которых приняли участие ученики 1-11 классов, их родители и педагоги.
Эти акции дали возможность выразить свою благодарность и поддержку военнослужащим, участвующим в специальной военной операции. Надеемся, что наше внимание и поддержка помогут им справиться с трудностями и вернуться домой целыми и невредимыми.
Спасибо всем, кто принял участие в акции и оказал поддержку нашим солдатам! Отдельное спасибо Евгению Юрьевичу Телегину за передачу подарков военнослужащим!
Региональный курс “Моя семья”
В пятницу, 21 февраля, в 1-9 классах прошли внеурочные занятия в рамках регионального курса “Моя семья”.
Семейный досуг можно начать с самого простого: с чтения перед сном, с семейного просмотра любимых фильмов, с песен под караоке. Об этом говорили второклассники на занятии «Любимые песни, книги, фильмы семьи» .
В начале занятия ребята искали секрет счастливой семьи и ответ на вопрос: как можно сплотить семью? Учитель предложил несколько способов укрепить семейные отношения и внести в жизнь больше тепла и любви: исполнение любимых песен, просмотр и обсуждение фильмов и книг.
Ребята рассказали о любимых песнях, книгах, фильмах, сыграли в игру «Музыкальный мяч», ответили на вопросы викторины “Знаток сказок”, прочитали и разобрали пословицы и поговорки о семье. В конце занятия учитель пожелала семьям учащихся счастья и много радостных событий.
Семиклассники на занятии говорили о семейных традициях. Отдых в палатках на берегу реки, путешествие по морскому побережью, рыбалка – это самые распространенные семейные традиции. Ну и ещё поздравления с праздниками. К сожалению, не во всех семьях существуют традиции. Классный руководитель Светлана Николаевна Главнова рассказала ребятам том, что семейные традиции дарят человеку приятные эмоции и воспоминания, согревают человека, когда он вырастает.
Семейные традиции бывают разные: праздничные, ежегодные или даже ежедневные. Для создания семейных традиций не обязательно придумывать что-то сложное. Важно, чтобы в традиционном мероприятии участвовали все члены семьи. Семиклассники поработали в парах, обсудив, какую семейную традицию они хотели бы завести, продумали, как задействовать каждого члена семьи.
Орлёнок-спортсмен
Орлята 4 класса успешно проходят трек “Орлёнок-спортсмен”. 18 февраля спортивный сектор класса подготовил эстафеты и подвижные игры. В силе и ловкости соревновались команды “Адреналин” и “Спортивная братва”. Орлята показали хорошую физическую подготовку в эстафетах “Перетягивание каната”, “Челночный бег”, “Бег со скакалкой”, в игре в баскетбол и “вышибалы”.
Соревнования закончились со счётом 10:10. Победила дружба!
Митинг, посвященный 36-летию вывода советских войск из Афганистана
Сегодня, 14 февраля, у памятника воинам-интернационалистам у военкомата в Конаково, прошел митинг, посвященный 36-летию вывода советских войск из ДРА. В нем приняли участие Глава Конаковского округа Алексей Пляскин, Председатель Думы Конаковского муниципального округа Дмитрий Щурин, Благочинный Конаковского благочиния протоиерей Петр Дубяго, руководитель ТОО ВООВ «Боевое Братство» Алексей Федотов и военком г. Конаково и Конаковского округа Юрий Неговора.
В мероприятии приняли участие ученики нашей школы. Шестиклассники впервые присутствовали на мероприятии такого уровня. Внимательно слушали выступающих, а по окончанию митинга возложили цветы к памятнику воинам-интернационалистам.
Добротолюбие
11 февраля в рамках регионального курса “Добротолюбие” в 4 классе состоялось занятие на тему “Любознательность”. Ребята рассуждали о том, что такое “любознательность”, чем она отличается от любопытства. В задании “Собери пословицу” попытались определить какие пословицы о любопытстве, а какие о любознательности. Почитали стихи и сказки по теме занятия. Обсудили вопрос “Когда любознательность может помочь?” Составили план развития любознательности, работая в группах.
Сделали вывод: любознательный человек стремится к знаниям, прилагая труд учения.
“Разговоры о важном”
Тема сегодняшнего “Разговора о важном” “Арктика. Территория развития” для многих оказалась знакомой. Об освоении Арктики и особенностях природы учащиеся узнали на уроках окружающего мира, географии. А в 2022-2023 учебном году одно из занятий “Разговоры о важном” было посвящено атомному ледокольный флоту России и развитию северного морского пути.
Занятие в начальной школе началось с просмотра видеоролика- анонса с Евгением Егоровым, из которого ребята узнали о теме занятия. Классный руководитель Анна Сергеевна рассказала школьникам, что Арктика – это территория вокруг Северного полюса Земли, включая Северный Ледовитый океан. Ребята вспомнили из школьной программы, что белые медведи и пингвины встретиться не могут и объяснили этот факт.
Из видеоинтервью с капитаном атомного ледокола Русланом Владимировичем Сасивым, ребята узнали про атомный ледокольный флот, который считается гордостью России.
Семиклассники на занятии рассказали о том, что знают об Арктике, порассуждали, почему В. В. Путин назвал Арктику стратегически важной. Учащиеся вспомнили о том, что в России единственный в мире ледокольный флот, узнали, что теперь можно посещать Арктику в качестве туриста, но важно помнить: нельзя оставлять там ни одной бумажки. Нужно уважать не только природу Севера, но и народы, которые там проживают.
С 2011 года 28 февраля в России ежегодно отмечается День Арктики. Зачем нужен такой праздник? Рассуждая на эту тему, десятиклассники пришли к выводу: для привлечения внимания к этому уникальному региону, истории его освоения, его значения для развития нашей страны.
Чем богата Арктика? В чем её уникальность? Что такое северный морской путь? Зачем ведется активное освоение Арктики? На эти вопросы викторины учащиеся смогли ответить, посмотрев видеоролик “Российская Арктика”.
Безопасное электричество
7 февраля для четвероклассников провели игровое занятие по теме “Безопасное электричество” специалист отдела информационных технологий Конаковской ГРЭС Беляков Алексей Владимирович и инженер по охране труда Пирогов Дмитрий Владимирович. Начали занятие с беседы “Как экономить электроэнергию?” Большой интерес вызвала у ребят игра “Что не так на картинке?” Они узнали, что перекрученные провода, повреждённая изоляция могут привести к короткому замыканию. Как правильно обращаться с электричеством показала игра “День супергероя”. Не все ребята знали, что пользоваться телефоном можно, только отключив его от зарядки. Большинство ребят заметили, что во время завтрака супергерой одновременно включил микроволновую печь и электрический чайник, заметили в микроволновке металлические предметы.
Особое внимание Алексей Владимирович уделил безопасности на улице. Ребята обсудили ситуацию “Мяч на трансформаторной будке”, “Кабель на пути”. В конце занятия ребята ответили на вопросы викторины и получили QR-код для игры по правилам электробезопасности. За активную работу все получили призы – наклейки по теме занятия.
Испытать на прочность специальную обувь электрика захотели все ребята. Игровое занятие получилось увлекательным, полезным и интересным.
Что такое пуанты и пачка?
На этот вопрос вам теперь с лёгкостью ответят ребята из второго класса, для которых 7 февраля состоялся “Урок прекрасного”, посвященный Всемирному дню балета.
День балета – это международный праздник, посвященный искусству классического танца, который отмечается ежегодно в феврале. Его цель: популяризации балетного искусства среди широкой аудитории, а также в объединении профессиональных танцоров, хореографов, педагогов и любителей балета по всему миру.
Советник директора по воспитанию Виктория Викторовна Малышева рассказала ребятам о балете, его истории, традициях, великих произведениях и знаменитых артистов балета.
Затем ребята посмотрели выступление настоящей балерины – Анастасии Илютиной, ученицы 7б класса, которая исполнила вариацию жемчужин из балета «Конёк-горбунок» Ц. Пуни. Настя уже семь лет занимается балетом в образцовой балетной студии «Арабеск» ГДК им. Воровского. После своего выступления она ответила на вопросы второклассников о балете.
“Россия -мои горизонты”
В преддверии Дня российской науки 6 февраля в школе прошли занятия профориентационного курса «Россия – мои горизонты».
Началось занятия с просмотра приветственного слова Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова. Российское общество «Знание» подготовило для учащихся видеоролики о профессиях в сфере науки и образования, в которых рассказывается о том, как знания и технологии становятся основными двигателями прогресса.
Школьники познакомились с работой Национального исследовательского университета «МЭИ», узнали, как ученые студенты и аспиранты проводят исследования и разрабатывают новые экологичные энергетические установки. Ребята узнали о процессе разработки конструкции кислородно-топливной камеры сгорания, которая позволяет свести к нулю вредные выбросы на тепловых электростанциях, как проходят исследования поверхности тонких, ультратонких пленок, используемых в производстве компьютеров, телефонов и других гаджетов, а также какое оборудование предоставит возможность проводить тепло и свет в дома и на предприятия, не загрязняя атмосферу.
Неделя науки в школе
На базе “Точки Роста” 5 февраля был проведён урок физики по теме “Характеристики звука, громкость, тон, тембр звука”.
Очень серьёзная тема, сложная для понимания, но Дмитрий Александрович сумел превратить сухие научные знания в занимательную и живую науку.
При помощи камертонов, а также генератора звуковой частоты с динамиком, девятиклассники проверили зависимость воспринимаемой громкости от амплитуды колебаний источника, а также частоты (тона) звука. Наблюдали явление полного аккустического резонанса, а также “явление биения” при наложении двух волн с частотами близкими друг к другу, но не совпадающими полностью.
На модели струны исследовали возникновение обертонов и зависимость частот обертонов от частоты основного тона.
Ребята измерили уровень звукового давления при помощи шумомера и выяснили, что женский крик (визг) вполне может быть “оружием” способным нанести повреждения уху человека (девчонки ухитрились создать УЗД более 130 дБ).
В конце урока девятиклассники послушали, как воспринимаются обертона на слух с использованием различных музыкальных инструментов.
“Книжкина больница”
Орлята 4 класса завершили трек “Орлёнок-доброволец” акцией “Книжкина больница”. В фонде нашей школьной библиотеки есть немало книг, которым требуется “лечение”. К сожалению, многие ребята забывают о том, что к книгам нужно относиться бережно, особенно библиотечным, ведь ими пользуется огромное количество учеников. Светлана Николаевна подобрала книги для ремонта и юные “доктора” взялись за дело. С помощью бумаги, клея, ножниц и скотча ребята отремонтировали около 20 книг. Орлята подклеили переплёты, сделали новые обложки.
В ходе работы ребята сделали вывод, что к книгам нужно относиться бережно и аккуратно, а если случайно порвал книгу, надо сразу оказать ей “первую медицинскую помощь”.
Занимательная наука
Занимательная наука – именно так можно сказать о занятии, которое было проведено сегодня в нашей школе.
День российской науки связан с именем царя Петра I. Им был издан указ о развитии науки в Российском государстве 8 февраля 1724 года. С 1999 года эта дата носит название: «День Российской науки» .
6 февраля в рамках занятия “Домашняя лаборатория” для учащихся 1-го класса был подготовлен и проведён познавательный урок. Ребята рассуждали про науку, о том, какую роль она играет в школьной и повседневной жизни, важна ли она для нас и интересна ли. С большим интересом первоклассники приняли участие в проведении простых опытов и экспериментов, которые они смогут повторить в домашних условиях и из подручных средств.
Ребята узнали про статическое электричество, смогли сделать вулкан.
Первоклассникам занятие понравилось, они сказали, что дома обязательно покажут эксперименты родителям.
2 февраля — день воинской славы России
День окончания Сталинградской битвы в нашей стране отмечают 2 февраля. Это одно из важнейших и крупнейших генеральных сражений Второй мировой и Великой Отечественной войн между Красной армией и вермахтом, закончившееся победой Красной армии.
Битва длилась с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года и стала одной из самых ожесточённых и кровопролитных в истории человечества.
3 февраля в нашей школе прошёл урок мужества для учеников 6а, на котором советник директора по воспитанию Виктория Викторовна Малышева рассказала ребятам о городах-героях Великой Отечественной войны, о мужестве в боях за Сталинград, храбрости участников легендарного сражения и о силе духа русского народа.
Трудно птицам зимовать – надо птицам помогать!
Орлята 4 класса в рамках трека “Орлёнок-доброволец” провели экологическую акцию “Трудно птицам зимовать – надо птицам помогать!” Февраль – трудный месяц для наших пернатых друзей. Ребята смастерили кормушки и подготовили корм. Кормушки орлята развесили вдоль тропинок в Конаковском бору. В феврале и марте ребята планируют во время прогулок в бор продолжать подкармливать птиц. На обратном пути в школу поиграли в игру “Ручеёк”. Ещё одно доброе дело в “копилке” орлят.
“Разговоры о важном”
Новая учебная неделя в нашей школе традиционно началась с исполнения Государственного гимна и подъема Российского флага. На общешкольной линейке были награждены орлята из числа учащихся 1-ого класса за успешное прохождение трека “Орленок-доброволец”.
3 февраля прошло внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном» на тему «Бизнес и технологическое предпринимательство», которые были посвящены инновационным технологиям и технологическому предпринимательству.
Занятие в седьмом классе началось с просмотра видеоролика-анонса с Евгением Егоровым. Выполнив интерактивные задания, ребята сделали выводы, что такое технологии и предпринимательство. После просмотра видеороликов-интервью с Натальей Поповой и Алексеем Федотовым было организовано их обсуждение.
Учащиеся 3-его класса узнали историю русского изобретателя Ивана Кулибина. Механик-самоучка из Нижнего Новгорода изобрел много оригинальных механизмов и машин: водоход, самокатную повозку, прожектор, а также уникальные часы в форме яйца со сложным механизмом, которые затем были преподнесены в подарок императрице Екатерине II.
Еще при жизни изобретателя прозвали нижегородским Архимедом. Сегодня его имя стало нарицательным. Кулибиными часто называют талантливых инженеров и ученых, которые изобрели что-новое, способное изменить жизнь людей.
Ребята посмотрели небольшой фрагмент из мультфильма “Незнайка и его друзья”, ответили на вопросы по его содержанию.
Первоклассники узнали о том, что каждый год 17 января отмечается День детских изобретений и познакомились с некоторыми из них. В конце урока школьники разгадали ребусы и сыграли в интерактивные игры.
Орлёнок-доброволец
31 января в 1 классе завершился трек “Орленок-Доброволец”. В начале урока ребята исполнили гимн Орлят России.
На занятии ребятта вспомнили, кто такой волонтер и доброволец. Наставник орлят Маева Оксана предложила ребятам игру “Круг добра”, где каждый должен был сказать соседу комплимент или что-нибудь хорошее. После этого, разделившись на группы по 3 человека, первоклассники сыграли в игру “Я волонтёр”. В завершении ребята нарисовали эмблемы “Добровольца”.
“Россия – мои горизонты”
Очередное профориентационное внеурочное занятие в 6-11 класса 30 января было посвящено легкой промышленности России.
Началось знакомство с темой с просмотра видеоролика “О среде и отрасли”, затем было организовано его обсуждение в форме викторины.
Ребята с удовольствием сыграли в игру “Собери свою коллекцию”. Каждая команда получила карточки с продуктами лёгкой промышленности и профессиями. Задача обучающихся: определить, какой специалист разрабатывает и производит продукт, не вызвала никаких трудностей.
Просмотр видеороликов “О предприятии” и “Об образовании” помогли обучающимся узнать больше подробностей о профессиях лёгкой промышленности. Работая в группах, ребята создали свои коллекции и представили свои идеи одноклассникам.
Уроки мужества
«Дни славы русского оружия — дни воинской славы (победные дни) России установлены в ознаменование славных побед российских войск, которые сыграли решающую роль в истории России». Так дословно гласит Федеральный закон № 32-ФЗ от 13.03.1995 г. «О днях воинской славы и памятных датах России».
Символично, что перечень дней воинской славы начинается с 27 января — с радостной, но одновременно преисполненной печали даты. Это день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
27 января 1944 года истекли 872 смертельных дня жутких испытаний населения и защитников города голодом, холодом, бомбами и снарядами врага, за время которых погибли свыше 800 тыс. жителей, разрушено более 3000 и повреждено порядка 7000 зданий.
Этому памятному событию был посвящен цикл мероприятий в нашей школе: просмотр и обсуждение фильма “Крик тишины”, чтение и обсуждение книге о блокаде Ленинграда, выставка рисунков “Символы блокадного Ленинграда”, беседы и классные часы.
27 января для учащихся 4-8 классов были проведены уроки мужества, которые подготовили учащиеся 7-ых классов (классные руководители: Главнова С. Н., Ким А. К.).
Ребята узнали о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами, о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки. С большим вниманием слушали рассказ о Тане Савичевой, читали строки из её дневника, узнали о «дороге жизни» и о том, как люди помогали и поддерживали друг друга в то страшное время. Урок сопровождался презентацией и кадрами документальной видеохроники блокадных лет. Закончилось мероприятие минутой молчания.
Международный день памяти жертв Холокоста
Международный день памяти жертв Холокоста — памятная дата в истории человечества, которая приходится на 27 января. Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти — Освенцим, в котором погибли, по разным оценкам, от 1,5 до 4 миллионов человек.
Сегодня для учащихся 9-го класса нашей школы было организовано мероприятие, в рамках которого ребята посмотрели короткометражный фильм “Страна игрушек” и обсудили сюжет фильма, актуальность темы в наше время, поступок главной героини, важность сохранения памяти о страшных событиях истории.
Этот день служит нам безмолвным напоминанием о важной роли уважения ко всем народам, населяющих наш мир. Мы не в праве забывать горе Холокоста, ставшее трагедией общемирового масштаба. Ведь наша задача сегодня — уберечь планету от повторения подобных трагедий.
“Разговоры о важном”
Сегодня, 27 января, в 1-11 классах прошли внеурочные занятия “Разговоры о важном”, посвящённые Году защитника Отечества.
Второклассники на занятии узнали о Днях воинской славы и их значении, говорили о патриотизме, мужестве, верности и любви к Родине. Посмотрели и обсудили видеоинтервью с ветераном Великой Отечественной войны, фронтовым разведчиком Константином Сергеевичем Федотовым и Героем Российской Федерации, участником СВО Николаем Андреевичем Соколовым. Ребята рассмотрели памятники, установленные в память о подвигах российских солдат и офицеров в годы ВОВ, поделились впечатлениями от увиденного, обсудили, зачем люди приходят к памятникам и приносят цветы.
Семиклассники с интересом посмотрели выступление Президента нашей страны, в котором он сказал, что 2025 год объявлен годом защитника Отечества. Ребятам было предложено поразмышлять о том, почему нужно помнить тех, кто защищал Россию в разные эпохи, от кого и от чего надо защищать свою Родину. Учащиеся вспомнили и Александра Невского, и Дмитрия Донского, Михаила Кутузова и Георгия Жукова, Зою Космодемьянскую и Вячеслава Васильковского, а еще Дениса Стребина, чье имя носит наша школа, и героя СВО, выпускника нашей школы, Алексея Семичева. В конце урока семиклассники сделали вывод, что очень важно помнить подвиги предков, знать имена этих героев, чтобы не нарушалась связь поколений, это помогает нам быть сильным и единым народом.
Орлёнок – доброволец
Орлята четвертого класса успешно проходят трек “Орлёнок-доброволец”.
На первом занятии ребята познакомились с логотипом, символом и девизом трека. Сделали в классе символ трека “Круг добра” из своих ладошек, написав на них о добрых делах, которые они сделали на каникулах и в ближайшие дни. Девиз трека: “Доброе дело из добрых идей делаю сам и в команде друзей!” Работая в группах, ребята обсудили кому из окружающих людей они могут оказать помощь, какие добрые дела можно совершить всем классом. Выслушав результаты обсуждения каждой группы, решили подготовить Рождественское выступление для младших ребят, провести рейд в Конаковский бор “Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать!”, помогать пожилым людям, малышам, подготовить кукольный спектакль для первоклассников, создать “Книгу добра 4 класса”.
На втором занятии ребята познакомились с книгой А. П. Гайдара “Тимур и его команда”, посмотрели отрывок из фильма. Узнали о первом тимуровском отряде, созданном в 1940 году в Клину, о деятельности тимуровских отрядов во время Великой Отечественной войны. Узнали как много добрых дел делали тимуровцы и в послевоенное время: брали под опеку памятники и обелиски воинам, заботились об одиноких и престарелых, открывали мастерские по изготовлению одежды для кукол подшефного детского сада, помогали молодым мамам сходить в магазин, присмотреть за малышом. Ребята обсудили слова тимуровцев из села Азов: “Тимуровцы работают не на показ, а для блага человека. Мы стараемся помогать старшим, а говорить об этом поменьше”. Также ребята познакомились с деятельностью волонтёров в наше время, посмотрели мультфильм о том, кому помогают волонтеры, какую помощь они оказывают людям.
Впереди у орлят ещё несколько увлекательных занятий по треку.
Поздравляем!
Ежегодно в Конаковском муниципальном округе проводится конкурс художественного и декоративно-прикладного творчества “Рождественский ангел”. Его организаторы – МРОП приход Успенский с. Завидово Конаковского муниципального округа Тверской и Кашинкой епархии РПЦМП и Управление образования Администрации округа.
На суд жюри было представлено около двухсот работ, а выставка работ и награждение состоялись в Конаковской центральной библиотеке.
Поздравляем Маковееву Варвару (8 класс) и Баукину Елизавету (10 класс) с победой в конкурсе и желаем творческих успехов в дальнейшем!
Региональный курс “Моя семья”
24 января в рамках внеурочного курса в шестых и седьмых классах прошли занятия “Путешествие по родному краю”, Тверская земля богата известными людьми: И А.Крылов, Салтыков-Щедрин, А.С.Пушкин,Н.Карамзин и многие другие. Их жизнь и творчество связаны с нашим краем. Они воспевали природу края, посвящали произведения, стихотворения, песни, музыку. Даже краткое пребывание в нашем крае оставили в их сердцах самые теплые воспоминания.
Ребята подготовили интересную информацию об И.А. Крылове. Используя буклеты, девочки рассказали о местах, которые посетил А.С.Пушкин, поделились впечатлениями о поездках по пушкинским местам. Другая группа подготовила материал о поэте-земляке Андрее Дементьеве. Учащиеся посмотрели презентацию о его творчестве.
В конце занятия ребята подвели итоги, сказали, что чувство гордости переполняет их сердца, потому что живут в таком замечательном крае,где творили великие люди.
“Орлята России”
18 января – День Рождения Снеговика. Наставник орлят, Маева Оксана, подготовила для ребят интересное занятие, посвящённое этому замечательному событию.
Оксана рассказала об истории праздника. Создателем праздника считается итальянский скульптор, архитектор, поэт Микеланджело Буонарроти. Он впервые слепил снежную фигуру в конце XV века. В литературе упоминание о снеговике впервые встретилось спустя почти 3 века. К слову сказать, первые снежные гости не были добрыми, какими мы привыкли их видеть сегодня. Чаще всего это были огромные свирепые снежные монстры, символизирующие самые лютые качества суровых зим. И лишь в XIX веке снеговиков наделали добрыми качествами.
После рассказа ребята посмотрели мультфильм “Снеговик почтовик”. Ребята мультфильм очень понравился.
В конце урока первоклассники отгадывали загадки и сделали аппликацию – раскраску “Снеговик”.
“900 дней мужества”
23 января учащиеся 6-ых и 7-ых классов посмотрели художественный фильм “Крик тишины”, который не оставил равнодушным ни одного ученика.
Блокадный Ленинград, февраль 1942 года. Заканчивается самая страшная блокадная зима. Зина Воронова совсем отчаялась, ее трёхлетний сын Митя ослабел, а карточки на хлеб уже отоварены на два дня вперед. Последняя надежда — эвакуация. Но с маленькими детьми не берут. Тогда женщина идет на чудовищный шаг — эвакуируется, оставив сына одного в промерзшей квартире. Во время налета мальчика спасает девочка-подросток Катя. Девочка выдает Митю за своего брата и обещает себе сделать все, чтобы Митя выжил, несмотря ни на что.
После просмотра ребята приняли участие в обсуждении фильма, где каждый мог высказать свое видение событий и поделиться эмоциями.
А сегодня на уроках изобразительного искусства ребята продолжили работу: нарисовали символы блокадного Ленинграда.
Благодарим коллектив ДК им. Воровского за организацию просмотра фильма.
“Разговоры о важном”
Четвероклассники начали занятие с просмотра видеоролика-анонса с Александром Новиковым. После просмотра ребята ответили на вопросы: когда в нашей стране отмечается День студента? Почему выбран именно этот день для праздника? Что вы узнали о Михаиле Васильевиче Ломоносове?
После просмотра видео-интервью с преподавателем МГУ В. А. Садовничим ребятам было предложено задание в парах: обсудите, что было самым интересным в беседе, какой вопрос вы бы задали Виктору Антоновичу?
Продолжили беседу обсуждением учебных заведений, которые находятся в нашем крае. Ребята рассказали, где учились родители, учатся сейчас братья и сестры, поделились своими мечтами о будущей профессии.
В заключительной части занятия, работая в группах, составили небольшой рассказ “Каким мы представляем себе студента? ” и заполнили рабочие листы по теме.
Восьмиклассники узнали историю и традиции Дня российского студенчества, который ежегодно отмечается 25 января. Посмотрев интервью с ректором МГУ В.А.Садовничим, ребята узнали много нового и интересного о главном вузе страны. В рамках обсуждения поделились, в какие вузы учащиеся планируют поступать после окончания школы, рассказали, в каких учебных заведениях учились их родители и близкие. Приняли активное участие в обсуждении вопросов: чем студенчество отличается от школьной жизни, почему этот период жизни так важен, какие преимущества имеет студенческая жизнь. Учащиеся предположили, чем современные студенты отличаются от своих предшественников.
В завершение занятия ученикам было предложено ответить на вопросы интерактивной викторины «Студенты и студенчество», с которой класс отлично справился.
Светлый праздник Рождества
17 января в рамках регионального курса “Моя семья” во 2 и 4 классах прошло внеклассное занятие “Светлый праздник Рождества”.
Разделить с ребятами радость Рождества Христова пришёл настоятель храма святых первоверховных апостолов Петра и Павла в Карачарово протоиерей Вадим Махновский. В начале занятия отец Вадим поздравил ребят с праздником Рождества, побеседовал с ними о том, какому событию посвящён праздник. Оказалось, что ребята уже многое знают о Рождестве, отвечали правильно на вопросы, что очень порадовало отца Вадима. Батюшка также рассказал ребятам о том, что после праздника продолжаются Святые дни, которые в народе называют Святками. Люди делятся друг с другом радостью, помогают близким и нуждающимся.
После беседы ребята 4 класса порадовали второклассников и гостей стихотворениями и колядками о Рождестве. Зрителям очень понравилось выступление, они поблагодарили артистов громкими аплодисментами. И, конечно, никто не остался без сладкого угощения.
В конце занятия ребята посмотрели небольшой добрый мультфильм о Рождестве, ещё раз вспомнили события праздника. Отец Вадим поговорил с ребятами о предстоящем празднике Крещения, затронули также тему учёбы и поведения, как важно старательно и ответственно относиться к каждому делу.
Встреча получилась очень тёплой и душевной.
Региональный курс “Моя семья”
“Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты” – так называлось занятие, которое было проведено 17 января для учащихся 5-ого класса.
В начале занятия перед ребятами были поставлены несколько задач: выяснить, можно ли о человеке судить по его друзьям, и как именно мы выбираем друзей, какой смысл вкладывает каждый в слова “дружба”, “друг”.
В процессе беседы ребята пришли к выводу, что люди не могут без общения, так как человеку необходимо взаимодействовать с другими, обмениваться опытом, узнавать новое. Пятиклассникам было предложено выполнить упражнение “Кредо”. Для этого нужно было выбрать высказывание на тему дружбы, написанное на карточке. Затем нужно найти одноклассника, у которого высказывание о дружбе по смыслу ему близко.
Игра “Слепой-поводырь” показала ребятам, что такое доверие и умение чувствовать других. После игры пятиклассники рассказали о возникших сложностях, в роли кого было легче.
В конце были подведены итоги занятия: друг необходимо каждому, чтобы стать настоящим другом необходимо быть честным, дружба не может быть без доверия, мы несем ответственность за выбор друзей.
Региональный курс “Моя семья”
Занятие в 9 классе “Сила дружбы” началось с разбора значения дружбы в жизни человека, Каждый из ребят высказывал свое мнение по этому вопросу и порассуждал, чем отличается товарищ от друга.
На реальных примерах из истории Великой Отечественной войны девятиклассники выяснили, что различие в национальности не влияет на выбор друга. Во время войны люди помогали и спасали друг друга независимо от национальности.
Далее ребята с большим интересом выполнили упражнение на формирование сплочённости “Объелись мёда “. Для этого им нужно было взяться за руки, затем одновременно сесть на корточки, а потом встать.
В течение занятия ребята работали с пословицами, сыграли в игру “Найди пару”, закончив законы дружбы .
В заключении девятиклассники послушали басню Л. Н. Толстого “Отец и сыновья” и сделали вывод , что нужно быть сплочённее, тогда точно никто тебя, не сломит.
“Россия – мои горизонты”
16 января в 6-11 классах в рамках курса «Россия – мои горизонты» прошли профориентационные тематические занятия «Мое будущее». Они были посвящены личностным качествам, необходимым в той или иной профессии.
Существует множество профессий, и люди, работающие в них, тоже разные. Учащиеся узнали, что кроме интереса к конкретной профессиональной среде нужно учитывать и личные качества, проявляющиеся в разных ситуациях. Это и общительность, и эмоциональность, и стрессоустойчивость. Без учёта этих качеств невозможно чувствовать себя в выбранной профессии комфортно и органично. Это занятие помогло ученикам познакомиться с новыми диагностиками, лучше понять свои сильные стороны и сделать уверенный шаг к выбору профессии.
Каникулы с пользой!
Сегодня, 6 января, в нашей школе прошел спортивный праздник “Зимние забавы”. Его подготовили и провели ребята из педагогического класса.
Каждая команда получила маршрутный лист и отправилась проходить испытания. Ребята должны были показать ловкость, выносливость, силу, меткость и свои знания. Всего нужно было пройти 7 этапов: “Самый меткий”, “Зимние загадки”, “Продолжи пословицу”, “Эстафетный бег”, “Перетягивание каната”, “Бег с ватрушками”, “Лепка снеговика”. К сожалению, последнее задание было отменено из-за недостатка снега.
По результатам прохождения этапов победили команды 2 и 4 классов. Поздравляем ребят с победой!
Но ведь победа не главное! Главное, что все получили заряд бодрости и хорошего настроения!
Красота души
28 декабря на внеклассном занятии “Добротолюбие” четвероклассники рассуждали на тему “Красота души человека”.
Что такое истинная красота? Какая она? Что в первую очередь делает человека красивым? Каждый ли человек может стать красивым? Что для этого необходимо делать? На эти вопросы ребята искали ответы, работая в группах.
На занятии прозвучали крылатые фразы о красоте и доброте писателя А. П. Чехова, российского физиолога И. А. Шевелёва, стихотворения нашего земляка Андрея Дементьева, Николая Заболоцкого.
Затем ребята выполнили задание “Собери пословицу”, поиграли в игры “Комплимент однокласснику”, “Обними самого…”
В конце занятия сделали вывод: душа красива у того человека, кто добр и обладает чистыми мыслями. Такой человек способен противостоять злу. Красота человеческой души — это доброта в ее активной форме.
Договорились на каникулах делать добрые дела, слушать красивую добрую музыку, читать хорошие добрые книги, работать над тем, чтобы сделать душу красивее.
Новогодний спектакль
В настоящую новогоднюю сказку попали ребята начального звена 26 декабря.
Этот сюрприз подготовили для них старшеклассники, перевоплотившись в любимых сказочных героев. Интересный сюжет, прекрасная игра актёров, яркие костюмы сделали спектакль незабываемым. Зрители громко аплодировали, переживали за героев. После спектакля ребята принимали активное участие в весёлых играх возле ёлки, водили хороводы. И, конечно, никто не остался без подарка от Деда Мороза. В конце праздника все сфотографировались с любимыми героями.
Новогодний парад мастеров
25 декабря орлята 4 класса завершили трек “Орлёнок-мастер” Новогодним парадом мастеров. Ребята показали в чём они проявляют своё мастерство, рассказали о своих увлечениях. Оказалось, что в классе есть мастера вязания, плетения макраме, художники, спортсмены, танцоры, певцы, ребята, которые умеют шить, увлекаются рукоделием. Орлята громко аплодировали друг другу, парад получился ярким и запоминающимся. В конце ребята поделились самыми яркими моментами трека “Орлёнок-мастер”.
Правила дорожного движения – правила жизни
25 декабря – единый день проведения классных часов по теме “Правила дорожного движения”.
Ребята начали занятие с беседы о важности соблюдения правил дорожного движения для сохранения своей жизни и жизни других людей. Обсудили, почему может произойти несчастный случай на дороге. Посмотрели социальный видеоролик по теме и продолжили обсуждение. Особое внимание уделили правилам движения пешеходов в зимнее время.
Продолжили занятие повторением знаний о дорожных знаках. Ребята рассказали о запрещающих, предписывающих и предупреждающих знаках. Ответили на вопросы викторины, соревнуясь в группах. Проверили свои знания, выполнив задание “Найди пешехода-нарушителя”.
Пожарная безопасность
24 декабря – единый день проведения классных часов по теме: “Пожарная безопасность”.
Учащиеся посмотрели видеоролик, из которого узнали о правах и обязанностях в области пожарной безопасности, об ответственности за нарушения этих правил, закреплённых 34 ст.ФЗ , о причинах возникновения пожаров и профилактике.
Причиной пожаров всегда становятся люди. Это неосторожное обращение с огнем, беспечность, небрежность, неисправность проводки, утечка газа. Что нужно делать, чтобы избежать трагедии? Соблюдать требования Правил безопасности, научиться обращению с огнем в повседневной жизни, в доме иметь подручные средства и уметь пользоваться ими, уметь принять срочные меры, если случился пожар, знать номера служб спасения. За нарушение правил пожарной безопасности грозит дисциплинарная, административная и уголовная ответственность.
После просмотра ролика, ребятам были предложены практические упражнения: случаи из жизни. Они их обсуждали, прогнозировали последствия, искали причины создавшейся ситуации.
Правила поведения на льду
23 декабря – единый день проведения классного часа “Правила поведения на льду”, целью которого было повторение правил поведения на воде, обучение правилам безопасного поведения на льду и способам самоспасения.
В режиме диалога обучающиеся вспомнили, как можно проверить прочность льда, способы самоспасения, правила оказания помощи, провалившемуся под лед. Во второй интерактивной части классного часа ребята сыграли в игру “Знатоки”. Класс был разделен на две группы, одна – это юные члены общества спасения на воде (ОСВОД), вторая – остальные ученики. Ребята задавали вопросы членам ОСВОД и получали на них развернутые ответы. Подробно были разобраны две опасные ситуации, которые могут произойти на воде зимой. В конце занятия учащиеся начальной школы посмотрели мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности – безопасность зимой», а дети более старшего возраста видеоролик “Безопасность на водоемах в зимний период”.
ПЛАН
мероприятий в МБОУ СОШ №1 г. Конаково
в зимние каникулы
| Дата и время проведения мероприятия | Название мероприятия
|
Участники | Ответственный |
| 29 декабря
11-00 |
Экскурсия в центр ремесел «Конаковский фаянс» | 2 класс | Худякова Т.П. |
| 31 декабря-
4 января |
Онлайн-выставка фотографий «С семьей у новогодней елки» | 1-11 классы | Малышева В.В. |
| 3 января
15-00 |
Просмотр фильма в кинотеатре «Волга». «Баба Яга спасает Новый год» | 6а класс | Кленина Т.В. |
| 4 января
12-00 |
Заседание актива школы. Мероприятие «Встречаем Новый год» | 5-11 классы | Малышева В.В.
Кленина Т.В. |
| 5 января
14-00 |
Посещение спектакля в ДК им. Воровского «Операция Е» | 4 класс | Бойкова О.В. |
| 6 января
12-00 |
Общешкольное мероприятие «Зимние забавы» | 1-11 классы | Петров С.П. |
| 7 января
11-00 |
Игра «Новогодний переполох» | 1,3 классы | Губанова А.С. |
| 8 января
10-00 |
Трудовой десант | 7-ые классы | Главнова С.Н. |
Памятка для родителей “Правила поведения и меры предосторожности на водоемах в зимний период”
1.Необходимо помнить, что выходить на лед можно только в крайнем случае с максимальной осторожностью.
2.Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения и возможного возвращения на берег.
3.Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, под снегом лед нарастает медленнее.
4.В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где имеются родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины, проталины или полыньи. Здесь вода покрывается очень тонким льдом.
5.Особо опасны места сброса в водоемы промышленных сточных вод, растопленного снега с улиц города, насыщенного разного рода реагентами. В таких местах вода практически не замерзает всю зиму.
6.Безопаснее всего переходить водоем по прозрачному с зеленоватым или синеватым оттенком льду при его толщине не менее 7 см.
7.Прежде чем встать на лед нужно убедиться в его прочности, используя для этого палку. Во время движения палкой ударяют по льду впереди и по обе стороны от себя по несколько раз в одно и то же место.
8.Если вы видите чистое, ровное, не занесенное снегом место, значит здесь полынья или промоина, покрытая тонким свежим льдом.
9.Если на ровном снеговом покрове темное пятно, значит под снегом – неокрепший лед.
10.Очень опасно скатываться на лед с обрывистого берега, особенно в незнакомом месте. Даже заметив впереди себя прорубь, пролом во льду или иную опасность, бывает трудно затормозить или отвернуть в сторону, особенно, если катаются маленькие дети.
11.Для катания на санках, лыжах, коньках необходимо выбирать места с прочным ледяным покровом, предварительно обследованным взрослыми людьми.
12.Необходимо соблюдать особую осторожность на льду в период оттепелей, когда даже зимний лед теряет свою прочность.
О кошках и собаках
20 декабря четвероклассники побывали в городской библиотеке на замечательном добром мероприятии “Кошки и собаки”. Провела его руководитель театральной студии ДК Современник Ольга Александровна Бардакова. Ольга Александровна читала ребятам свои стихи о братьях наших меньших, а также представила ребятам артистов театральной студии, которые прочитали стихи о заботе и любви к животным. Ребята громко аплодировали, всем очень понравилось выступление артистов.
Тема мероприятия была выбрана не случайно, в эти дни в библиотеке проходит выставка картин художницы Юлии Кузнецовой и юных художников, посвящённая кошкам и собакам. Ребята познакомились с замечательными произведениями художников. На каждой картине любимые питомцы авторов, у каждого свой характер.
Затем Ольга Александровна предложила ребятам попробовать самим выразительно почитать стихи о животных. Оказалось, что это не так просто, чтобы читать выразительно, надо потрудиться.
В конце встречи посмотрели ролик о том, как наши меньшие братья согревают своим теплом солдат в зоне СВО.
Ученик года
13 декабря в ДК им. Воровского состоялся финал муниципального конкурса “Ученик года-2024”, в котором приняли участие семеро учащихся города и района. Это был праздник таланта, молодости и азарта! Спасибо всем за хорошее настроение!
Среди участников была наша неповторимая Анастасия Комизорова, которая максимально раскрыла свои таланты!
Настя отлично учиться, является призером и победителем муниципальных предметных олимпиад. Активно занимается спортом, в ее копилке множество спортивных достижений! Является председателем школьного отделения РДДМ “Движение первых”, активист школьного спортивного клуба.
Окончила музыкальную школу по классу фортепиано, но без дела не осталась. Парусный спорт, авиационное дело, “Юнармия” – это мир ее увлечений!
Коллектив педагогов и учеников нашей школы поздравляет нашу Анастасию с успешным выступлением! Искренне желаем успехов во всех делах!
“Разговоры о важном “
16 декабря “Разговоры о важном ” были посвящены теме:”Как пишут законы? “.
Занятие в 7-ом классе началось с просмотра видеоролика. Затем ребята начертили схему создания закона: от поступления предложений до рассмотрения и утверждения. В ходе дальнейшей беседы семиклассники нашли ответ на вопросы: сколько этапов нужно пройти,чтобы утвердить законы и воплотить в жизнь; кто может принимать участие в их разработке; могут ли молодые люди и в каком возрасте избираться в высшие эшелоны власти; какими качествами обладать, чтобы завоевать доверие людей. Потом ребята заполняли рабочие листы и сравнивали свои ответы с ответами других ребят.
Решение спора со страховой организацией без суда
Рассказываем, кто вам поможет бесплатно решить имущественный (денежный) спор со страховой организацией без суда.
Вы не согласны с размером или с отказом в выплате страхового возмещения? Считаете, что страховщик нарушил срок выплаты страхового возмещения? Или вы не согласны с качеством выполненного ремонта поврежденного имущества (например, автомобиля, по договорам ОСАГО, ДСАГО и каско)?
“Добротолюбие”
В рамках регионального проекта в 1-4 классах прошли внеурочные занятиях “Добротолюбие”.
Первоклассники говорили о бережном отношения к братьям нашим меньшим, чуткости и доброте. Ребята посмотрели презентацию о святых, которые были очень добры к животным, собирали из фрагментов картинку диких животных. В конце занятия сделали вывод о том, что любовь к животным – это искренняя забота о своих питомцах.
Занятие во втором классе было посвящено теме “Щедрость”. Второклассники рассуждали о том, что такое добрые поступки, кто их может совершать и почему их совершают.
Тема занятия третьеклассников – “Умение сотрудничать”. Занятие началось с чтения сказки М. Скребцовой «Лесные певцы». Дети предположили, чем могла закончиться эта история, если бы не вмешалось солнышко? Какому качеству оно научило незадачливых певцов? Дали советы обитателям леса, как им выйти из различных ситуаций. В конце ребята сделали вывод: чтобы сотрудничать, необходимо научиться объединяться, принимать общие решения, выстраивать отношения доверия.
“Красота души”- тема занятия в 4-ом классе. На историях из жизни ребята пытались разобраться, в чем же заключается душевная красота. Искренность, честность, доброта, милосердие, скромность – эти качества присущи людям, о которых говорят: “У него красивая душа!”. Действительно, не красивое лицо и модная одежда делают человека красивым и интересным для окружающих, а его поступки, мысли, дела.
День заказов подарков Деду Морозу
Мальчишки и девчонки, а также их родители! Оказывается, именно 4 декабря лучше всего писать письма Деду Морозу.
Орлята 4 класса решили не оставаться в стороне от этого замечательного и необычного праздника. Ребята написали красочные добрые письма с пожеланиями и просьбами Дедушке Морозу. А также пополнили Шкатулку Мастера яркими змейками для украшения класса к Новому Году.
Поздравляем!
1 декабря в Конаковском бору состоялся легкоатлетический пробег памяти сержанта Вячеслава Васильковского, совершившего 6 декабря 1941 года подвиг самопожертвования. Герой закрыл своей грудью амбразуру вражеского дзота, обеспечив продвижение подразделения на д. Рябинки Конаковского района.
В пробеге приняли участие спортсмены из Конакови и Твери, соревновались на трех дистанциях: 1 км, 3 км и 15 км. Учащиеся нашей школы приняли активное участие в соревнованиях, став победителями и призерами:
1 место – Козлова Вероника, Маева Оксана, Крутов Александр, Каземиров Рамир
2 место – Баринова Виталина, Серяков Евгений, Комизорова Анастасия
3 место – Стрелец Игорь
Победители и призеры соревнований награждены Кубками и медалями.
Мы поздравляем ребят с успешным выступлением и желаем дальнейших успехов в спорте!
3 декабря – день неизвестного солдата
Эта дата появилась в нашем календаре с 2014 года, в память о российских и советских воинах, погибших во время боевых действий на территории страны или за её пределами, и чьи имена остались неизвестными.
Сегодня в третьем классе состоялась беседа на тему: “Как важна память”.
Оксана Маева – участница школьного актива, рассказала о могиле неизвестного солдата, кто там захоронен, почему имя солдата неизвестно. Объяснила ребятам, что могила неизвестного солдата – это признание подвигов всех солдат, в независимости от того известно ли о самом подвиге, или же об имени самого солдата, который погиб выполняя свой долг, но не был похоронен по воинской традиции.
Разговоры о важном
В преддверии Дня волонтёра 2 декабря внеурочное занятие «Разговоры о важном» было посвящено теме милосердия.
В начальной школе занятие началось с просмотра видео от Елизаветы Олескиной, после которого ребята размышляли над вопросом: Что такое милосердие? Они отметили, что это человек, который занимается добрыми делами. Эти люди отличаются добротой, бескорыстностью, любовью к окружающим. Каждый ученик отметил, что в нем есть такие качества, что в юном возрасте они тоже могут делать полезные дела для общества.
Ребята узнали про благотворительный фонд ” Старость в радость”, выяснили, чем он занимается. Классный руководитель Анна Сергеевна рассказала, что в прошлом году учащиеся нашей школы принимали участие в акциях этого фонда и пригласила ребят продолжить эту традицию.
На занятии в 8 классе ребята познакомились с историей Сестёр милосердия в годы Крымской войны и историей жизни Елизаветы Глинки – знаменитого врача-реаниматолога, посвятившего всю свою жизнь тяжелобольным детям. Восьмиклассники приняли активное участие в обсуждении темы “Как связаны между собой волонтёрство и милосердие”. Видеоролик помог ребятам подробнее ознакомиться с развитием волонтёрского движение в России за последние 10 лет. Выполняя задания игры «Марафон добрых дел», учащиеся предположили, какие добрые дела они могли бы делать уже сейчас, обсудили, что именно потребуется для выполнения различных волонтёрских миссий в реальной жизни (какие необходимы ресурсы, чья помощь потребуется, как эффективно организовать выбранное дело). В завершении занятия ребятам было предложено зарегистрироваться на платформе Добро.рф, которая объединяет людей, желающих сделать наш мир лучше.
Орлёнок – мастер
В 4 классе прошло первое занятие трека Всероссийской программы «Орлята России» «Орлёнок-Мастер».
На занятии ребята обсудили , кто такой мастер, рассказали друг другу о профессиях родителей. Сделали вывод, что любая профессия важна, а люди разных профессий – мастера своего дела. Провели весёлую игру “Крокодил”, каждая группа придумала как показать мастера без слов, соперники должны были отгадать мастера.
Далее ребята обсудили как работает мастер: придумывает, создаёт, показывает, радует других. Рассмотрели работы мастеров русского народного промысла “хохлома”.
Познакомившись с символом трека – Шкатулкой Мастера, ребята придумали как создать свою шкатулку Мастера и украсили её узорами хохломской росписи. Добавили в шкатулку определение слова “мастер” и шаги того, как мастер создаёт свою работу. Решили за время прохождения трека наполнить шкатулку идеями создания новогодних украшений.
Старшеклассник – звучит круто!
22 ноября в школе прошло знаковое событие – посвящение учащихся 10 класса в старшеклассники. “В чем важность?” – спросите Вы. А вот в чем! Это мероприятие символизирует приобретение нового
социального статуса в школе. На старшеклассников равняются все учащиеся школы, стремятся быть похожими на них.
Началось мероприятие со знакомства с десятиклассниками, которые в стихотворной форме рассказали о своей уникальности, а свою слаженность и умение быть одним целым доказали творческим номером.
На протяжении всего мероприятия ребятам пришлось доказывать своими знаниями, талантом, что они достойны звания “старшеклассник”. Они отвечали на вопросы из предметных областей, показали отличные знания школы, одноклассников и классного руководителя, проявляли смекалку при решении поставленных задач, показали актерские способности. Классный руководитель тоже прошел испытания, отвечая на вопросы о своих воспитанниках.
В конце мероприятия десятиклассники дали торжественное обещание быть лучшими в школе и достойными звания “старшеклассник”.
Кто такой финансовый уполномоченный и как он сможет вам помочь?
Финансовый уполномоченный решает имущественные (например, денежные) споры без суда между финансовыми организациями и их клиентами – физическими лицами.
Это обязательный порядок решения споров по закону. Не нужно терять время и деньги на экспертизы и юристов. Вся процедура бесплатная: от приема обращения до принятия решения.
Разговоры о важном
25 ноября на занятии “Разговоры о важном” ученики 1-11 классов беседовали на тему “С заботой к себе и окружающим”.
Четвероклассники начали занятие с просмотра видеоанонса темы от Виталии Корниенко. Рассуждали о том, почему важно заботиться о своём здоровье, что нужно делать, чтобы укреплять свой организм. Сделали вывод: заботиться о своём здоровье – это значит и проявлять бережное отношение к окружающим людям. Наше настроение влияет не только на наше поведение, но и на эмоциональное состояние окружающих нас людей.
В основной части занятия ребята обсудили способы, как можно справиться с плохим настроением. Послушали советы Ольги Александровны Ульяниной, профессионального психолога, руководителя Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации. Выполнили игровые задания «Мы учимся общаться» и «Мы учимся говорить «нет»».
В заключительной части занятия дети заполнили рабочие листы. Рассказали какие бы советы они дали своим друзьям, чтобы заботиться об эмоциональном и физическом здоровье.
Библиотечный урок
В этом году исполнилось 210 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. Этому знаменательному событию был посвящен библиотечный урок, который состоялся 13 ноября.
Работники библиотеки рассказали интересные факты из жизни и творчества Лермонтова, вспомнили с ребятами произведения: “Маскарад”, “Мцыри”, “Демон”, “Герой нашего времени”.
Старшеклассники приняли активное участие в данном мероприятии: девятиклассники представили свое прочтение стихотворений Лермонтова , одиннадцатиклассники выступили с презентацией о детстве поэта , творчестве и о памятниках , которые установленных в честь поэта.
Библиотечный урок получился ярким и насыщенным.
Что такое зависимость?
В рамках антинаркотического месячника 12 ноября сотрудники Центра молодёжной политики “Иволга” провели лекцию для учащихся 7-8 классов нашей школы.
Что такое зависимость? Как она разрушает организм подростка? Каковы психологические последствия употребления алкоголя, наркотиков, табакокурения? На эти и другие вопросы были даны ответы на встрече.
Ребятам было предложено посмотреть фильм “Секреты манипуляции. Табак”. В процессе обсуждения учащиеся пришли к выводу, что курение – это один из ярких примеров программирования людей.
За личный выбор курящий принимает то, что по факту является финансовым расчетом третьей стороны.
Техники и алгоритмы манипуляций позволили втянуть в курение пол мира, и сделать так, чтобы человеку крайне трудно было отказаться от сигареты.
Разговоры о важном
11 ноября на внеклассном занятии “Разговоры о важном” ученики 1-11 классов говорили на тему ” Твой вклад в общее дело”.
Четвероклассники начали занятие с просмотра видеоанонса темы от Виталии Корниенко. Ребята обсудили какие роли и обязанности они выполняют в семье, школе, спортивных секциях. Поделились своими планами о будущих профессиях, поговорили о профессиях, которые помогают сделать нашу жизнь комфортной и безопасной.
После просмотра видео с выступлением федерального спикера Е. В. Кузьминой ребята сделали вывод, что работа и поступки каждого вносят свой вклад в создание комфортной и безопасной окружающей среды. А если мы объединим усилия, то эффект будет еще больше.
Выполнение интерактивного задания “Запоминай и называй” показало, что коллективная работа намного эффективнее индивидуальной.
В конце занятия ребята заполнили рабочие листы по теме, нарисовав свои проекты зданий и площадок, которые они хотели бы видеть в нашем городе. Высказали свои предположения о том, какой вклад они могут сделать в сохранение чистоты и комфортной среды в городе, в доме, в школе.
Семиклассники начали занятие с рассуждения о том, что они сейчас могли бы сделать такого, что принесет пользу всем. Ребята назвали дела, которые они в состоянии сделать сами, без помощи взрослых. Они могут: не мусорить,
посадить дерево, помочь пожилому человеку донести сумки до дома, накормить бездомное животное, помочь болеющему однокласснику с уроками, сделать самому кормушку и кормить птиц зимой.
Ребята поняли, что внести вклад в общее дело совсем не сложно! Можно просто сказать “спасибо”, например, техническому персоналу школы или дворнику, который подметает листву во дворах и делает город чище, и уважать труд других людей.
Рассуждаем об общечеловеческих ценностях
8 ноября четвероклассники посетили Конаковскую городскую библиотеку. Мероприятие было посвящено известному произведению Сергея Тимофеевича Аксакова – сказке “Аленький цветочек”.
Наталья Сергеевна рассказала ребятам о жизни писателя, зачитала отрывки из сказки, которые показали ребятам какой красивой и неторопливой была русская речь в давние времена. Посмотрев отрывки мультфильма, созданного по сказке, дети рассуждали об общечеловеческих ценностях, затронутых в произведении: любви, доброте, преданности, заботе, долге.
Самые внимательные ребята, ответив на вопросы викторины, получили замечательные призы: настольные игры.
За активную работу Наталья Сергеевна подарила всем ребятам памятные значки “Конаково”.
“Разговоры о важном”
Учебная неделя началась во вторник с традиционной линейки. Почетное право вынести и установить флаг Российской Федерации было предоставлено знаменной группе в составе: знаменосец -Маева Оксана, ассистенты – Никишина Анастасия и Семичева Виктория. Девочки являются участницами школьных и муниципальных мероприятий, активистами школьного движения РДДМ.
На линейке были подведены итоги прошедшей недели и озвучен план работы на текущую неделю.
В 1-11 классах прошли внеурочные занятия на тему:” Гостеприимная Россия “.
В 1 классе обучающиеся говорили о традиции гостеприимства, правилах приёма гостей и поведения в гостях.
Ребята рассмотрели репродукции картин на тему семейного чаепития,
обратили внимание на чайный стол: как он накрыт, где стоит самовар, какие угощения располагаются на столе, каким способом пьют чай в этой семье. Первоклассники с удовольствием выполнили задание “Продолжи пословицу”. В конце урока ребята поделились, какое блюдо является в их семье самым главным на любой праздник.
Противодействие преступлениям, совершаемым с использованием информационно-коммуникационных технологий
Видеоролики
“Звонок от сотрудника правоохранительных органов”
Мошенническая схема «Игра на бирже»
Мошенническая схема «Электронные письма, сообщения и звонки от имени различных фондов»
«Звонок из службы безопасности банка»
Информационно-разъяснительные материалы:
Банк России
Онлайн-уроки по финансовой грамотности для школьников
Игры по финансовой грамотности
Финансовая грамотность для всей семьи
МВД РФ
Профориентация
Что на самом деле думают школьники и учителя о профориентации в школе?
ТОП-5 волнующих родителей вопросов
Подростки мечтают работать курьерами и продавцами
“Разговоры о важном”
Как создать крепкую семью? На этот вопрос искали ответ все учащиеся 1-11 классов 21 октября.
Второклассники начали разговор с рассуждений на тему: какую семью можно назвать крепкой. Выполнив интерактивное задание “Собери пословицу”, объясняли их значение. А после просмотра фрагмента мультфильма “Встречайте бабушку”, дали советы героям мультфильма, что нужно сделать чтобы “скрепить” семью.
Ребята с огромным удовольствием рассказали о традициях в своей семье. Затем им были предложены игровые ситуации, обсудив которые, второклассники предлагали решение семейных проблем.
Во время беседы семиклассники поделились мнением, почему они считают свою семью крепкой. После просмотра видеороликов ребята сделали выводы, что в понятие “прочная крепкая семья ” входят такие понятия, как: любовь, взаимопонимание, взаимопомощь, заботливое отношение, поддержка.Для ребят крепкая семья- это сохранение и продолжение традиций, совместные праздники и семейный отдых. Затем работа продолжилась в группах, где сам семиклассники отвечали на поставленные вопросы:
– Что должен делать родитель, чтобы построить крепкие взаимоотношения со своими детьми?
– Почему важно поддерживать своих близких, особенно когда у них трудный период?
-Каким родителем вы бы хотели стать?
Безопасность в сети Интернет
Разговоры о важном
“Что значит быть взрослым?” – на этот вопрос учащиеся 1-11 классов сегодня искали ответ на очередном занятии “Разговоры о важном”.
Ученики 4 класса начали занятие с просмотра анонса темы от Ники Айнутдиновой.
Хотелось бы вам побыстрее повзрослеть? Какие возможности есть у взрослого человека? На эти вопросы попытались ответить ребята в начале беседы.
С чего начинается путь в мир взрослых ребятам рассказал шеф-повар Константин Ивлев. Ученики поделились историями, когда им говорили: “Ты поступил как взрослый! ”
Выполняя интерактивное задание к занятию, ребята определили, какие высказывания подходят для продолжения фразы “Быть взрослым, значит… “. Обсудили, какое качество взрослого, на их взгляд, самое важное.
В конце занятия ребята, работая в парах, заполнили рабочие листы по теме. Каждая пара поделилась своими мыслями о том, какие шаги можно сделать уже сегодня, чтобы становиться ответственным взрослым.
Девятиклассники начали занятие с игрового задания “Когда я стану взрослым “. Ребята определили возможности взрослого человека и пришли к выводу, что взрослый должен уметь принимать собственные решения и контролировать свою жизнь , нести ответственность за свои поступки , выбирать профессию и строить карьеру в соответствии с собственными интересами и целями. Рассматривая иллюстрацию к сказке Антуана де Сент Экзюпери “Маленький принц “, старшеклассники вспомнили знаменитую фразу: ” Мы в ответе за тех, кого приручили “, которая напрямую связана со взрослостью. Ведь взрослый человек – ответственный человек.
Далее ребята прочитали притчу о гибкости и сделали вывод: чем взрослее человек, тем мудрее он становится.
В конце занятия девятиклассники порассуждали, каких качеств не хватает им для взрослости , а какие качества взрослого уже есть .
День учителя
К такому замечательному празднику – День учителя в нашей школе активисты движения первых и совета школы приготовили фотозону для пожеланий, где каждый ученик мог поздравить своего любимого учителя.
Друзья мои! Друзья моих друзей
Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей, которых знает
Любит школа наша!
Во всех уголках нашей родины 5 октября поздравляют своих учителей благодарные ученики. В этот светлый и добрый праздник мы признаемся в любви тем, кто помогает нам, оберегает нас и любит.
4 октября в нашей школе состоялся праздничный концерт, посвящённый Дню учителя, в котором приняли участие все классы. Ребята с удовольствием пели песни, посвящали строки стихотворений любимым учителям, танцевали, показывали актерские таланты в мини-постановках. Праздник получился душевным и очень добрым! Учителя получили большой заряд бодрости и позитива, которого обязательно должно хватить до конца учебного года.
Разговоры о важном
30 сентября состоялось внеурочное занятие ” Разговоры о важном”, которое было посвящено двум очень важным событиям: воссоединение Донецкой, Луганской Народных Республик , Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией и День учителя.
Первоклассники узнали историю праздника День учителя, порассуждали, какими качествами должен обладать учитель. С удовольствием нарисовали портрет своего любимого учителя.
Шестиклассники на занятии обсудили, почему не было бы ни врачей , ни космонавтов, ни инженеров, ни других профессий, если бы не было профессии учителя. Разучили песню, в которой есть такие замечательные слова про учителей:
Учителя, учителя
На ваших душах держится Земля…
Десятиклассники на занятии вспомнили события двухлетней давности: в результате референдума произошло воссоединение Донецкой, Луганской Народных Республик , Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. Эти территории вернулись на свою историческую Родину.
Далее обсудили с ребятами роль учителя в жизни каждого человека. Ребята с удовольствием вспомнили забавные случаи из школьной жизни.
“Жалобная книга природы”
27 сентября четвероклассники посетили городскую библиотеку. Мероприятие было посвящено теме охраны природы.
Какие правила нужно соблюдать во время посещения леса и реки? Кто такие браконьеры? Что мы можем сделать для сохранения природы? Почему “Красная книга” называется красной? На эти и другие вопросы ребята отвечали во время беседы.
Светлана Викторовна познакомила ребят с Красной книгой Тверской области. Особенно интересным был рассказ о выхухоли. Ребята с интересом прослушали информацию о необычных растениях из Красной книги.
Самому внимательному удалось выиграть в викторине.
“Битва роботов”
Ссылка на прямую трансляцию Чемпионата в сети «Интернет» по адресу https://vk.com/video-219465931_456240156
Экскурсия в храм Сорока мучеников Севастийских
20 сентября четвероклассники побывали в храме Сорока мучеников Севастийских.
В этом году ребята начинают изучение курса “Основы православной культуры”. Посещение храма помогло детям ближе познакомиться с внешним обликом и внутренним убранством православного храма, узнать правила поведения в храме.
Подходя к храму со стороны набережной, ребята увидели как красиво и величественно смотрится он со стороны Волги. На крыльце храма ребят встречал настоятель, отец Олег. Он рассказал о том, как постепенно, после десятилетий разрушения храмов в России, началось восстановление обителей в 1990-х годах. В беседе с батюшкой ребята узнали о том, как строился храм Сорока мучеников Севастийских, почему он носит такое название. В доступной форме отец Олег рассказал ребятам о гонениях на христиан в первые века, о мучениках за веру в советское время.
Во время беседы батюшка обсудил с ребятами вопросы отношений между одноклассниками, борьбы с вредными привычками. Поговорил о том, что очень важно вовремя понять свои ошибки и исправиться. Ребята слушали внимательно, старались честно отвечать на вопросы, хоть и трудно иногда признаваться в своих ошибках.
Также батюшка объяснил ребятам, как правильно вести себя в храме, для чего мы ставим к иконам свечи. Ребята не заметили как быстро прошло время, беседа получилась очень полезной и интересной, на душе у всех было тепло и радостно.
Отец Олег пригласил ребят почаще приходить в храм и угостил на прощание сладостями.
Знатоки ПДД
17 сентября в рамках “Месячника безопасности” четвероклассники приняли участие в игре-викторине “Знатоки ПДД”. Ребята совершили путешествие по станциям: “Перекрёсток загадок”, “Автомульти”, “Азбука пешехода”, “Конкурс-викторина”. Работая в группах, нужно было проявить сообразительность, смекалку, показать свои знания правил дорожного движения.
Также ребята узнали интересные исторические факты о правилах дорожного движения: в России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I в 1683 году, первый светофор был изобретён в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зелёным и красным. Управлял светофором полицейский. Ребята поделились своими знаниями о том, как регулировалось движение в прошлом.
В завершении игры командам нужно было правильно закрасить дорожный знак и вспомнить его название. Ребята показали хорошие знания правил дорожного движения. С небольшим отрывом победила группа в составе: Микиты Марии, Соколова Кирилла, Пундзис Антона, Барбаш Егора, Дрозд Дианы. Молодцы!
Разговоры о важном
Дороги – важнейшие артерии нашей страны, они являются главнейшей составляющей жизнеобеспечения всего государства. Именно дорогам был посвящен “Разговор о важном” 16 сентября.
Четвероклассники начали занятие с беседы о путешествиях во время летних каникул. Ребята рассказали в каких городах они побывали, на каком транспорте добирались до места отдыха.
Из видеороликов дети узнали о развитии железных дорог в нашей стране, послушали рассказ строителей БАМа, познакомились с профессиями людей, работающих на железных дорогах. Ребят очень заинтересовал ролик о детских железных дорогах в нашей стране.
Работая в группах, разгадывали кроссворд о российских железных дорогах.
Восьмиклассники вспомнили крупнейшие проекты, связанные со строительством дорог, реализованные в России за последнее время. Обсудили, какую роль играют различные виды транспорта (автомобильный, железнодорожный, водный, воздушный) в развитии страны. На занятии ребята познакомились с историей самой протяженной в мире железной дороги – Транссибирской магистрали, а также с историей строительства Байкало-Амурской магистрали, которая стала самой масштабной молодежной стройкой нашей страны и отмечает в этом году 50-летний юбилей.
Узнали о реалиях современных железных дорог в России: высокоскоростные магистрали и поезда, квантовые коммуникации, цифровая железная дорога, и даже поезда, которые управляются дистанционно без машиниста. По итогу обсуждения учащимся предложили пофантазировать и изобрести свой поезд будущего. Ребята представили как он мог бы выглядеть и как работать, чем бы он отличался от современных поездов.
В завершении занятия, желающим уже сейчас внести свой вклад в научно-техническую сферу, было предложено поучаствовать во Всероссийском конкурсе детских инженерных изобретений «Инженеры транспорта».
Всероссийская олимпиада школьников
Всероссийская олимпиада для учащихся школ представляет собой целую систему олимпиад по предметам, входящим в обязательную программу общеобразовательных учреждений страны. Участие в такой олимпиаде – почетная и ответственная миссия, ведь это шанс школьника показать накопленный багаж знаний, защитить честь своего учебного заведения, а в случае победы заработать привилегию при поступлении в лучшие университеты России.
Всероссийская олимпиада продлится с сентября 2024 по май 2025 года.
Какие предметы входят в олимпиадный перечень?
В 2024-2025учебном году школьники страны смогут побороться за призовые места в нескольких категориях дисциплин:
- в точных науках, к числу которых относятся информатика и математический блок;
- в естественных науках, к которым относят географию, биологию, астрономию, физику, химию и экологию;
- в области филологии, включающей олимпиады по немецкому, английскому, китайскому, французскому, итальянскому языкам, а также русскому языку и литературе;
- в сфере гуманитарных наук, состоящей из истории, обществознания, права и экономики;
- по другим дисциплинам, к которым относятся физкультура, мировая художественная культура, технологии и безопасность жизнедеятельности.
В олимпиадных заданиях по каждой из перечисленных дисциплин обычно выделяются два блока заданий: часть, проверяющая теоретическую подготовку, и часть, направленная на выявление практических навыков.
“Разговоры о важном”
Традиционно учебная неделя в нашей школе начинается с торжественного поднятия флага РФ и исполнения гимна. Сегодня, 9 сентября, почётное право поднять флаги Российской Федерации, Тверской области и Конаковского района было предоставлено лучшим в учебе ученицам, активисткам школьного отделения Российского отделения детей и молодёжи Черных Алине, Захмыловой Марии и Роспаченюк Елизавете.
Присутствующие учащиеся узнали о планируемых мероприятиях на эту неделю.
После линейки ребята пошли на внеурочное занятие “Разговоры о важном”. “Век информации.120лет информационному агенству России ТАСС”.
Ребята обсудили, откуда мы черпаем сведения, и какие источники можно считать надёжными. В быстро меняющемся мире, где потоки информации буквально затопляют нас со всех сторон, вопрос о том, как правильно ориентироваться в этом море данных, стал особенно актуальным. На занятии ребята узнали, как отличить правдивую информацию от фейковой, и почему это так важно. Исследовали различные типы источников, такие как новостные сайты, социальные сети, блоги, научные журналы и официальные правительственные публикации. Особое внимание уделили тому, как распространение ложной информации может повлиять на общественное мнение и даже на нашу повседневную жизнь.
Эти знания помогут детям быть более осведомлёнными и защищёнными в информационном пространстве. В эпоху, когда информация может как помочь, так и навредить, умение её корректно использовать становится важнейшим навыком каждого образованного человека.
День грамотности
Ежегодно во всём мире 8 сентября отмечают день грамотности. Этот день отсчитывает свою историю с 1966 года, когда по итогам всемирной конференции министров образования в Тегеране ЮНЕСКО учредило этот праздник.
День грамотности напоминает нам о важности получения знаний, постоянного развития как для отдельного человека, так и для общества в целом.
На протяжении многих веков человек тянется к познанию всего, что его окружает, грамотный человек всегда вызывает уважение, на него равняются и к нему прислушиваются.
6 сентября советник директора по воспитанию Виктория Викторовна Малышева провела для учащихся 4-го и 6 “а” классов лекцию о том, на сколько человеку в современном обществе важно быть грамотным, а также предложила познавательную игру “Я – филолог”, в которой было нужно правильно и быстро составлять ответа на вопросы.
День солидарности в борьбе с терроризмом
6 сентября обучающиеся 4 класса посетили городскую библиотеку. Мероприятие было посвящено памятной дате – Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
Ребята узнали, что этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим 1-3 сентября 2004 года в городе Беслан (Северная Осетия), когда в результате беспрецедентного по своей жестокости террористического акта погибли более 300 человек, в основном женщины и дети. Посмотрели кадры интервью со свидетелями этой трагедии. Высказали своё мнение о том, почему надо помнить и говорить об этой трагедии.
Фестиваль спорта
4 сентября учащиеся 6-11 классов приняли участие в общешкольном спортивном празднике – фестиваль спорта.
Ребятам было предложено сдать нормативы ГТО: бег на 30 метров, сгибание и разгибание рук в упоре лежа, наклон вперед из положения стоя на гимнастической скамье, прыжок в длину с места толчком двумя ногами. Желающих попробовать себя в выносливости и силе оказалось очень много.
Учащиеся, которые не сдавали нормативы, играли в различные спортивные игры: волейбол, футбол.
Закончился фестиваль спорта эстафетой, в которой победили учащиеся 6а класса.
Администрация школы выражает благодарность директору МБУ ДО “Олимп” Салдину Сергею Владимировичу, тренерам-преподавателям Афоненко Анатолию Аввакумовичу и Муравьевой Наталье Алексеевне за организацию и проведение тестирования по выполнению нормативов ГТО.
Первый школьный день
Первый школьный день для всех ребят продолжился в здании школы. Море восторга испытали они от увиденного!
Белоснежные потолки, яркие стены, удобные лестницы!
Во всех классах прошли первые классные часы – РОВ ” Образ будущего”.
Ребята говорили о своем будущем, размышляли о том, как сделать его интересным. Сделали вывод, что будущее начинается сейчас, поэтому надо ценить свою семью, хорошо учиться, быть активным.
Здравствуй, школа!
2 сентября 2024 года для нашей школы – особый день! Наш школьный коллектив отмечал сразу три важных события: начало нового учебного года, День знаний, открытие школы после капитального ремонта.
Началось торжественное мероприятие с поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации. Почетное право поднять флаги РФ, Тверской области и города Конаково было предоставлено активистам первичного отделения РДДМ Черных Алине, Захмыловой Марии, Роспаченюк Елизавете.
Главными героями праздника стали 23 первоклассника и их первый учитель Губанова Анна Сергеевна. Малыши узнали, что наша школа – старейшая школа города, имеющая богатую биографию. В 2023 году она стала участником федерального проекта модернизации системы школьного образования.
Праздник посетили почетные гости: заместитель главы Администрации Конаковского МО Кожехов Михаил Сергеевич, настоятель храма святых первоверховных апостолов Петра и Павла протоиерей Вадим Махновский.
Гости поздравили весь школьный коллектив с началом учебного года и возвращением в родные стены школы. Каждый первоклассник получил подарок от Главы Конаковского муниципального округа.
В своей речи директор школы Паутова Олеся Александровна обратилась к ученикам, родителям, педагогам школы, пожелала здоровья, успехов и отличного настроения. Лучшие спортсмены школы были награждены значками ГТО.
Наша школа славится своими выпускниками! Алексей Баскаков – известный партизан Великой Отечественной войны. Его именем названа одна из улиц нашего города.
Денис Стребин – десантник, погибший при исполнении воинского долга в Чечне. Его имя носит наша школа.
Алексей Семичев – доброволец, погиб при выполнении боевых задач в ходе специальной военной операции
Александр Федорович Черноусов – советский и российский ученый, хирург.
Виталий Владиславович Рогинский – доктор медицинских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ.
Александр Павлович Шинкаренко – генеральный директор Конаковского завода стальных конструкций, почетный гражданин города Конаково. От имени всех выпускников к первоклассникам обратились учащиеся 11 класса, которые рассказали о своей любимой школе, вручили своим младшим товарищам памятные колокольчики.
С ответным словом выступили наши замечательные первоклассники.
Закончилось торжественное мероприятие традиционным первым звонком, который дали ученицы 1 класса Губанова Валерия и 8 класса Семичева Виктория.
Безопасность на воде
Уважаемые родители и выпускники!
В связи со вступлением в силу Федерального закона от 14 апреля 2023 года №124-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и постановления Правительства Российской Федерации от 27 апреля 2024 года №555 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования» Минпросвещения России и Минобрнауки России информируют заинтересованных лиц о нововведениях в механизме целевого обучения.
Информация в части образовательных программ высшего образования размещена на официальном сайте Минобрнауки России в разделе «Целевое обучение» раздела «Деятельность»
https://minobrnauki.gov.ru/action/targeted_training/
Информация в части образовательных программ среднего профессионального образования размещена на сайте ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования»
https://de.firpo.ru/o/mp/CO/?ysclid=1х941m33bt764493497
ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!!!
Каникулы с пользой!
6 июня наши ребята: Денис Мараев, Андрей Королёв, Алина и Лена Черных в составе команды школы №1 приняли участие в муниципальных соревнованиях по шашкам. Вместе с нашей командой в соревнованиях участвовали 12 команд города и района.
В напряжённой борьбе наша команда заняла 2 место!
Молодцы! Так держать!
Неделя сохранения здоровья детей
Правила безопасности. Осторожно, борщевик!
Набор в ВУЗы МЧС России
Древний Торопец – жемчужина Тверской земли
15 мая во всех классах нашей школы прошли внеурочные занятия “Разговоры о важном”, которые были посвящены 950-летию города Торопца.
Торопец – один из самых древних городов Верхневолжья, город–крепость, город трёх кремлей. С историей города связаны имена преподобного Исаакия Печерского, адмиралов Рикорда, Ратманова, Голенищева, Кутузова и Кушелева, первого русского реставратора Митрохина, генерала Абакумова, композитора Мусоргского, братьев-академиков Пейве, заслуженного деятеля науки кардиолога Алмазова.
И сегодня учащимся 1-11 классов выпал шанс отправиться в виртуальное путешествие по Торопцу. Классы поделились на команды, получили интерактивный маршрутный лист, на котором были размещены задания.
Учащиеся рассматривали фотографии и панораму города, читали исторические факты о Торопце, знакомились с биографиями известных людей, решали задачи, отвечали на вопросы.
На занятии ребята узнали о происхождении названия города, историю о дубе Александра Невского, как называется старинный женский головной убор в Торопце, чем знаменита торопецкая школа №1, о Центре по спасению медвежат-сирот.
В конце занятия были подведены итоги игры, команды-победители получили сертификаты знатока Торопца. Многие ребята высказали свое желание посетить этот замечательный город, чтобы познакомиться с ним поближе.
“Помните их имена!”
В предверии 9 Мая для учащихся 6-7 классов был проведён урок мужества “Помните их имена!” который подготовили учащиеся 8 класса под руководством Анны Львовны Цатурян.
Начался урок с письма потомкам, написанным на поле боя солдатом Александром Виноградовым: “…Возможно, я умру, но может быть, кто и найдет мою записку когда-нибудь и вспомнит героев… ”
И ребята сегодня вспомнили героев той далекой войны. Вспомнили о сержанте Павлове и его товарищах, которые 58 дней обороняли дом, не давая фашистам продвинуться дальше. О солдате Матвее Путилове, который зажал провода зубами, пропустив ток через себя, чтобы восстановить связь. О партизанке Зое Космодемьянской, не выдавшей своих товарищей даже перед лицом смерти. О санинструкторах Валентине Чибор и Валерии Гнаровской, которые ценой своей жизни спасали раненых.
Невозможно было не вспомнить в этот день о Михаиле Егорове и Милитоне Кантарии, которые первыми водрузили знамя Победы над Рейхстагом.
На уроке звучали стихотворения, воспоминания, учащиеся смотрели видеоролики.
В память о всех, кто ушел в бессмертие, выстоял и победил, была объявлена минута молчания.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
3 мая ученица 9-го класса – Елизавета Баукина принимала участие во II-ом окружном конкурсе чтецов “Вечная слава и вечная память павшим в жестоком бою!”, посвященном Дню Победы. Елизавета прочитала стихотворение Юлии Друниной “Зинка”.
Подготовила Лизу к конкурсу Малышева Виктория Викторовна, советник по воспитанию.
Разговоры о важном
6 мая внеурочные занятия в 1-11 классах были посвящены Дню Победы и 80-летию освобождения Севастополя и Крыма.
В начальной школе ребята поразмышляли над вопросом:”Что такое подвиг во имя Отечества? “, обсудили понятие “герой”. Слушая выступление Портной Александры Ивановны, отметившей 100-летний юбилей, учащиеся узнали о жизни и труде людей во время войны.
Учащиеся 5-11 классов посмотрели видеоролики “Письмо из Севастополя. 1942 год” и “Истории войны. Письма с фронта. Тебе, Севастополь!” и поделились эмоциями после просмотра видео, сделали вывод о необходимости сохранения исторической памяти.
Во всех классах на внеурочном занятии звучали рассказы о родных – участниках Великой Отечественной войны, семейных реликвиях, связанных с военными событиями.
Завершилось занятие исполнением песни “День Победы”.
Пасхальной радости сияние
В преддверии светлого праздника Пасхи Христовой в городской библиотеке открылась выставка работ ребят, посещающих кружок “Вязание крючком” в нашей школе, и их педагога Бойковой Оксаны Владимировны. Некоторые из ребят занимаются в кружке второй год, научились вязать небольшие игрушки, корзиночки. Но даже те, кто только в этом году начал учиться этому рукоделию, смогли связать пасхальных зайчиков, весёлые пасхальные яички, которые украсили выставку и создали праздничное настроение у посетителей.
Смотр строя и песни
27 апреля состоялось мероприятие, к которому все классные коллективы готовились в течение нескольких месяцев. Смотр строя и песни – традиционное ежегодное мероприятие, состоит из 3 этапов: сдача рапорта, перестроения в шеренги и выполнение поворот, прохождение строевым шагом с песней.
Сначала свое мастерство продемонстрировали учащиеся начальной школы. Все ребята очень старались не подвести свои отряды: громко и четко говорили девизы, внимательно слушали команды и выполняли их, дружно и громко пели песни.
В итоге победителем признан отряд 3 класса (классный руководитель Бойкова О. В.), 2 и 3 места заняли уже учащиеся 4 и 2 класса (классный руководитель Губанова А. С.).
Сложным оказалось оценивать выступление отрядов 5-8 классов. Ребята принимают участие в смотре уже не первый год и показывают отличную строевую подготовку. Жюри распределило места следующим образом:
1 место -8 класса (классный руководитель Цатурян А. О.)
2 место – 7 класс (классный руководитель Гуськова Е. В.)
3 место – отряды 5а, 5б, 6аи 6 б классов (классные руководители: Кленина Т.В., Чиркова С. И., Ким А. К., Главнова С. Н.).
” Труд крут”
22 апреля на внеурочном занятии “Разговоры о важном” обучающиеся 1-11 классов говорили о труде. 1 мая в России отмечается День Весны и Труда, этот праздник посвящён трудящимся и соблюдению их прав, так как
каждый труд заслуживает уважения.
Ребята познакомились с деятельностью студенческих отрядов, посмотрев видеоролик. Участники РСО могут попробовать себя в профессиях различной направленности: педагогической, строительной, транспортной, медицинской, сервисной, сельскохозяйственной. Студенты объединяются в отряды и работают в свободное от учёбы время.
Школьникам было предложено попробовать свои силы в разных профессиях, совершив путешествие по городу профессий РСО.
Затем ребята посмотрели фильм “Первые. Труд крут”, узнали формулу успеха.
В конце занятия было предложено ответить на вопрос – какой труд крут?
Соревнования школьных санитарных постов
19 апреля в МБОУ СОШ № 8 г.Конаково прошли районные соревнования школьных санитарных постов. В них приняла участие и команда нашей школы. Учащиеся 8 класса – Авдеева Варвара, Комизорова Анастасия, Нормурадова Маргарита, Муравьева Полина, должны были пройти 7 этапов. Необходимо было ответить на вопросы о лекарствнных растениях, об уходе за больными на дому, о профилактике инфекционных заболеваний, правилах дорожного движения, а также показать практические знания в оказании первой медицинской помощи.
Девочки преодолели все этапы соревнований достойно, показали отличные знания. А на 3 этапе ” Уход за больным на дому” стали лучшими. За что получили грамоту Управления образования и приз – баскетбольный мяч. Подготовила команду Светлана Николаевна Главнова.
Поздравляем девочек и руководителя команды с успешным выступлением!
Экскурсия на Конаковский сырный завод “Верещагин”
12 апреля третьеклассники побывали на сыродельном заводе “Верещагин” в нашем родном городе.
Ребята узнали все этапы изготовления и созревания сыра. Узнали, что история русского сыроварения начиналась в наших краях в конце 19 в. благодаря Николаю Верещагину – брату известного художника. В селе Едимоново Тверской губернии он научил крестьян варить сыр профессионально. Здесь же была открыта первая и единственная в России Школа сыроварения. Посетили уникальные подвалы где созревает сыр, подвалы построены в начале 20 века учениками Николая Верещагина. Замечательный экскурсовод Юлия Владимировна в доступной для ребят форме рассказала о каждом экспонате музея имени Верещагина.
Закончилась экскурсия дегустацией изысканных сыров, сваренных на заводе вручную. Ребятам понравились многие виды сыра, Юлия Владимировна внимательно слушала отзывы ребят. Экскурсовод похвалила ребят за то, что внимательно слушали рассказ, а самый внимательный получил приз. Ребята пообещали посетить стенд нашего завода на фестивале сыра, который состоится в мае.
Экскурсия в Дарвиновский музей
В апреле ребята из 3-6 классов нашей школы посетили самый крупный биологический музей России – Дарвиновский музей в Москве.
В музее множество тематических витрин с экспонатами, где можно не просто рассмотреть разные виды животных, но и познакомиться с различными биологическими явлениями. Рассматривая экспозиции 1 и 2 этажа, ребята были удивлены многообразием жизни на земле. Подолгу стояли у витрин с морскими обитателями, обитателями саванн, наших лесов. В 16.00 музей превратился в большой кинотеатр. На стенах зала показали получасовой научно-популярный фильм, ведущий которого по порядку рассказал об экосистемах, представленных на витринах.
На 3 этаже в залах “Зоогеография” и “Эволюция” ребята смогли познакомиться с информацией, кто где живет, и какое место занимает человек в древе живых организмов. С интересом рассмотрели витрину, посвященную динозавру трицератопсу и его детенышам, стенд, посвященный экспериментам по обучению шимпанзе Уошо речи. Также ребятам понравились интерактивные познавательные задания и элементы экспозиции.
За одно посещение невозможно познакомиться со всеми экспонатами и экспозициями музея, многие ребята спрашивали, вернёмся ли мы сюда ещё раз. Домой возвращались полные впечатлений, делились друг с другом увиденным.
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ СУББОТНИК
Апрель – время наведения чистоты и порядка, а субботники – добрая традиция, объединяющая коллектив.
18 апреля учащиеся 5-7 классов приняли участие в экологическом субботнике.
Ребята убрали территорию гимназии №5 и прилегающие к ней территорию. Работа проделана большая: убран мусор, сухая трава и листья. За несколько часов школьная территория преобразилась.
Ребята работали воодушевленно и активно.
В краеведческом музее
Сегодня, 12 апреля, учащиеся 4 класса с классным руководителем Анной Сергеевной Губановой посетили краеведческий музей г. Конаково.
Занятие было приурочено дню космонавтики.
Работники музея рассказали ребятам много нового и интересного. В начале беседы четвероклассники узнали о первом животном, которое полетело в космос – собаке Лайке. Затем ребятам рассказали интересные факты о Юрие Алексеевиче Гагарине, что ранее профессии космонавт не было, первый, кто открыл эту профессию был именно Юрий Гагарин. Ребята принимали активное участие беседе. Они рассказали о первой женщине-космонавте Валентине Терешковой, об Алексее Леонове – первом из космонавтов, вышедшем в открытый космос.
Королев Михаил зачитал письмо Юрия Гагарина, обнаруженное после его смерти. Четвероклассники узнали, какой фильм смотрели космонавты перед полетом в космос. Им оказался фильм “Белое солнце пустыни”. А любимая песня космонавтов – “Земля в иллюминаторе”.
В конце беседы дети узнали интересные факты. Например, что в нашем городе увековечено имя Гагарина, город, в котором он проживал теперь называется Гагарин ( Смоленская область).
«Поехали!»
12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток-1» стартовал с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля. На старте Юрий Гагарин произнес фразу «Поехали!», ставшую впоследствии знаменитой.
А вы знаете, что бывает «Космическая азбука»? В этом смогли убедиться учащиеся 3-го класса нашей школы. 11 апреля для них была проведена тематическая викторина, посвящённая Дню Космонавтики, подготовленная советником директора по воспитанию Викторией Викторовной Малышевой.
Ребята узнали про космос, галактику, в которой мы живём, про космические корабли. Затем класс разделился на 4 команды, чтобы ответить на тематические вопросы. Победу одержали ребята из команды «Двоечки». Они ответили на 16 вопросов из 18. Победители получили сладкие призы и овации.
“РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ”
8 апреля “Разговоры о важном” были посвящены достижениям российской космонавтики.
В начале урока четвероклассники обсудили марку, выпущенную к памятной дате. По ней ребята рассказали, что они знают о дате 12 апреля. О детстве и юности Юрия Алексеевича Гагарина ребята узнали из видеоролика.
Рассуждая, какими чертами характера, должен обладать космонавт, четвероклассники назвали такие качества: настойчивость, сила воли, умение преодолевать трудности, трудолюбие.
Давыденко Елизавета вместе с мамой Викторией Сергеевной подготовила и представила лэпбук “Через тернии к звёздам “. Лиза подробно рассказала одноклассникам о советских и российских космонавтах. Ребята очень внимательно слушали одноклассницу, задавали вопросы и получали исчерпывающие ответы.
В конце занятия Анна Сергеевна рассказала о барокамере, центрифуге, сурдокамере, термокамере.
“Если хочешь быть здоров!”
5 апреля в нашей школе прошли мероприятия, посвящённые всемирному дню здоровья, который во всё мире отмечается – 7 апреля. В этот день проходят спартакиады, соревнования, уроки гигиены, зарядки.
Учащиеся 5-11-х классов вышли на улицу для того чтобы вместе провести зарядку, флешмоб и ответить на вопросы, связанные со здоровьем и гигиеной и физкультурой.
Погода в этот день радовала весенним солнышком и добавляла позитива в этот прекрасный праздник.
Книги Игоря Акимушкина
5 апреля, в рамках Недели детской книги, третьеклассники побывали в Городской библиотеке на мероприятии, посвящённом творчеству Игоря Акимушкина.
«К сожалению, мы всё ещё плохо знаем животных, пожалуй, хуже, чем даже звезды на небе… Одних только видов и разновидностей животных на земле больше миллиона. И все они разные, у каждого свои повадки и способы жить и выжить…», – так писал в своих книгах Игорь Иванович Акимушкин.
Какой же необыкновенной смелостью должен обладать человек, который взялся рассказать почти о каждом из миллиона!
Ребята узнали интересные факты о биографии писателя, познакомились с выставкой книг этого замечательного автора, послушали рассказ о еже и ответили на вопросы занимательной викторины.
Ребята не остались равнодушными к мероприятию, а это самое главное. Значит, что-то извлекли из рассказа полезное для себя.
Разговоры о важном
Тема внеклассного занятия 1 апреля – “Россия – здоровая держава”.
Третьеклассники начали учебную неделю с исполнения гимна и поздравления ребят, которые одержали победы в конкурсах.
В начале занятия ребята рассуждали о том, для чего каждому ребёнку нужно здоровье, что помогает человеку сохранять здоровье?
Основная часть занятия была посвящена правилам, которые помогают детям и взрослым сохранять здоровье. Ребята выполнили задание “Соедини части пословиц и объясни их”, сыграли в интерактивную игру “Колесо продуктов питания”, “Полезные, неполезные продукты”. Посмотрели видеоролик о том, как правильно мыть руки. Обсудили, что должно входить в распорядок дня каждого ученика.
В заключительной части занятия учитель рассказал об известных конаковских спортсменах, которые добились успеха во всероссийских и международных соревнованиях. Среди них есть спортсмены с ограниченными возможностями, что вызывает уважение и восхищение силой духа этих людей.
Затем ребята заполнили рабочие листы по теме, “подарили” друг другу улыбки и пожелали здоровья.
Поздравляем!
31 марта в актовом зале ДЮЦ “Новая Корчева” состоялось награждение победителей и призёров ежегодного Международного конкурса-фестиваля декоративно-прикладного творчества “Пасхальное яйцо” (в региональном этапе).
Поздравляем ученицу нашей школы Вениаминову Мирославу со 2 местом в номинации “Фантазия” (9-11 лет)! Мирослава успешно занимается второй год в кружке “Вязание крючком” под руководством Бойковой Оксаны Владимировны. Оказаться в числе победителей такого конкурса – это большой успех. Желаем дальнейших творческих успехов и побед!
Театральная мозаика 2024
27 марта – международный день театра. Этому празднику был посвящён районный фестиваль школьных театров “Театральная мозаика 2024”, который состоялся 28 марта в районном методическом центре “Дворец культуры “Современник”.
Наша театральная студия “Пам-парам” под руководством Малышевой Виктории Викторовны тоже принимала участие в этом фестивале.
Для конкурса, который был посвящён году семьи в России, был подготовлен отрывок из пьесы Евгения Шварца “Золушка”.
Наши девчонки – Елизавета Бакшевская, Полина Жилкина, Галина Горбачёва и Полина Садыкова достойно выступили на конкурсе и стали победителями в номинации “Лучшая женская роль”.
Желаем нашим юным театральным звездочкам идти вперёд к новым ролям, победам и свершениям!
